Universidade Federal de Santa catarina (UFSC)
Programa de Pós-graduação em Engenharia, Gestão e Mídia do Conhecimento (PPGEGC)
Detalhes do Documento Analisado
Centro: Ciências da Educação
Departamento: Estudos Especializados em Educação/EED
Dimensão Institucional: Extensão
Dimensão ODS: Econômica
Tipo do Documento: Projeto de Extensão
Título: DESENVOLVIMENTO DA VERSÃO DIGITAL DO MATERIAIS DO PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO PNAIC
Coordenador
- ROSELI ZEN CERNY
Participante
- ALEXANDRE MATHIAS PEDRO
- ANA LETICIA OLIVEIRA DO AMARAL (Di)
- BEATRIZ DE OLIVEIRA (Di)
- CAMILA DALBÓ CORADINI MIRANDA
- CARLOS ROBERTO VIANNA
- CELINA HENRIQUETA MATOS DE HEREDIA NASCIMENTO
- DANIEL MAZON DA SILVA (Di)
- DAVID MOTA DE NORONHA
- DEBORA BARBOSA TORRES
- DIEGO FRANÇA VIEIRA
- ELIS DO NASCIMENTO SILVA (Di)
- EMERSON ROLKOUSKI
- FRANCINE COSTA
- FRANCISCO FERNANDES SOARES NETO
- GRAZIELE NACK
- GUSTAVO HENRIQUE BROMER
- HYANN CARLOS SILVEIRA
- JAQUELINE ANTUNES DE OLIVEIRA
- JULIA MARIA GERHARDT DA ROCHA
- KETLIN SOUZA NUNES
- KIMBERLI SABINO ARIOTTI (Di)
- LAIS DOS SANTOS GODINHO
- LAIS SCHMIDT
- LARISSA MALU DOS SANTOS (Di)
- LUCIANO GOMES TEIXEIRA
- MARINA BAZZO DE ESPINDOLA (D)
- MILENE PEIXER LOIO (Di)
- MIRNA FRANÇA DA SILVA DE ARAÚJO
- NAYARA CRISTINE MULLER TOSATTI (Di)
- PABLO FIGUEIREDO DE OLIVEIRA SANTOS
- PABLO THOBIAS BRAZ CARMINATTI
- RACHEL SEIXAS BUSSE MATTOS XAVIER
- ROSELI ZEN CERNY (D)
- SILIARA BORGES RITTA
- SUZIANE DA SILVA MOSSMANN (Di)
- TELMA FERRAZ LEAL
- THAIS PAIOLA CAMATA (Di)
- THAÍS PAIOLA CAMATA
- VITOR ANTONIO SABBI
- VÍTOR CARNEIRO TONERA
- WELLINGTON FERNANDES SILVANO (Di)
Conteúdo
Desenvolver para versão digital 44 módulos de f...desenvolver para versão digital 44 módulos de formação do pnaic (disponíveis em versão impressa) com a reorganização dos textos originais em módulos, mantendo os temas e autorias, e, relacionando o texto com recursos educacionais digitais voltados para os temas (jogos, livros digitais, plataformas de aprendizagem, redes sociais educacionais etc.). compatibilização tecnológica e de design dos módulos do pnaic de acordo com as diretrizes do portal integrado de recursos educacionais digitais (red), em elaboração pelo ministério da educação, fnde, ufpr e ufsc.
Índice de Shannon: 3.22577
Índice de Gini: 0.838394
| ODS 1 | ODS 2 | ODS 3 | ODS 4 | ODS 5 | ODS 6 | ODS 7 | ODS 8 | ODS 9 | ODS 10 | ODS 11 | ODS 12 | ODS 13 | ODS 14 | ODS 15 | ODS 16 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 4,58% | 1,78% | 2,25% | 25,17% | 4,10% | 1,76% | 2,04% | 4,91% | 28,01% | 6,69% | 6,34% | 2,15% | 1,72% | 2,08% | 1,95% | 4,48% |
ODS Predominates
4,58%
1,78%
2,25%
25,17%
4,10%
1,76%
2,04%
4,91%
28,01%
6,69%
6,34%
2,15%
1,72%
2,08%
1,95%
4,48%