
Universidade Federal de Santa catarina (UFSC)
Programa de Pós-graduação em Engenharia, Gestão e Mídia do Conhecimento (PPGEGC)
Detalhes do Documento Analisado
Centro: Não Informado
Departamento: Não Informado
Dimensão Institucional: Extensão
Dimensão ODS: Social
Tipo do Documento: Projeto de Extensão
Título: A ARTE DE CONTAR HISTÓRIAS: BENEFÍCIOS PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO, SOCIAL, EMOCIONAL E CULTURAL DA CRIANÇA
Coordenador
- PATRICIA HAAS
Participante
- KARINA MARY DE PAIVA VOLPICELI (D)
- PATRICIA HAAS (D)
Conteúdo
Este projeto é continuidade do projeto de exten...este projeto é continuidade do projeto de extensão do notes com n º 2016.0296. o projeto “a arte de contar histórias: benefícios para o desenvolvimento cognitivo, social, emocional e cultural da criança” visa construir, com crianças da creche são francisco de assis, a partir de encontros semanais onde será contado histórias infantis, contos, fábulas para as crianças, e posteriormente, será feito uma atividade referente a história contada, buscando, um melhor desenvolvimento infantil, principalmente ao que se refere à linguagem. no decorrer da atividade, observa-se que as crianças se colocam no lugar dos personagens, e conseguem transmitir o que se passou na história, sendo assim, observa-se como este momento é valioso para o desenvolvimento das crianças. o ato de contar histórias vai muito além da recreação. durante esse momento, pode-se enriquecer as experiências infantis, desenvolvendo inúmeras formas de linguagem, aumento o vocabulário e possibilita que a criança use a sua imaginação, além de estimular funções cognitivas, como: comparação, raciocínio lógico, ações dos personagens, entre outras. quando uma criança escuta uma história, deve se ter em mente que esse episódio é muito importante para ela, pois através desse momento, será gerado um banco de informações que serão utilizadas por ela em situações vividas no dia-a-dia. nessa faixa etária, as crianças gostam de brincar de faz-de-conta e fingem ser qualquer personagem de histórias infantis, seja ele ser humano ou animal. estes são momentos importantes para a construção da identidade social e cultural que será apresentada pela criança. por meio dessas histórias, pode-se enriquecer as experiências infantis, desenvolvendo a linguagem, ampliando vocabulário e favorecendo a ela viver o imaginário. o significado de escutar uma história é muito abrangente, pois e nesse momento que a criança tem a oportunidade de descobrir o mundo dos conflitos, das dificuldades, dos impasses, das soluções, que todos atravessamos e vivemos de um jeito ou de outro, através das vivências dos personagens. contar história para uma criança significa também aumentar o potencial crítico dela, poder pensar, duvidar, perguntar e questionar.
Índice de Shannon: 3.78279
Índice de Gini: 0.916099
ODS 1 | ODS 2 | ODS 3 | ODS 4 | ODS 5 | ODS 6 | ODS 7 | ODS 8 | ODS 9 | ODS 10 | ODS 11 | ODS 12 | ODS 13 | ODS 14 | ODS 15 | ODS 16 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
16,28% | 4,94% | 4,53% | 11,40% | 6,03% | 2,35% | 3,39% | 5,55% | 10,45% | 4,64% | 8,90% | 2,89% | 4,60% | 2,59% | 4,49% | 6,96% |
ODS Predominates


16,28%

4,94%

4,53%

11,40%

6,03%

2,35%

3,39%

5,55%

10,45%

4,64%

8,90%

2,89%

4,60%

2,59%

4,49%

6,96%