Os benefícios das anotações em documentos no en...os benefícios das anotações em documentos no ensino são conhecidos há séculos, e a sua migração para o mundo digital potencializou esses benefícios. os grupos de pesquisa envolvido neste projeto vem realizando pesquisas e desenvolvimento de uma ferramenta de anotação digital voltada ao ensino, chamada dlnotes2. trata-se de uma ferramenta web que suporta a criação de anotações estruturadas e semânticas (baseadas em ontologia) em documentos html, que pode ser facilmente integrada a ambientes virtuais de aprendizagem, como o moodle. dlnotes2 permite a criação de atividades educacionais onde a tarefa dos estudantes é realizar anotações sobre certos conteúdos. a base de conhecimento gerada no processo de anotação semântica pode ser graficamente visualizada e editada, permitindo aos alunos e professores acesso aos conhecimentos produzidos. dlnotes2 já vem sendo usado no ensino de literatura na ufsc desde 2012m e os diversos experimentos realizados já demonstraram resultados promissores, tanto no ensino como aprendizagem. uma limitação importante desta ferramenta é que suas ela opera adequadamente apenas em computadores. mais recentemente, dlnotes2 está sendo utilizado no curso de ensino a distância de letras português da ufsc. uma limitação importante de dlnotes2 é o fato que suas interfaces web foram desenvolvidas para computadores. no caso de cursos a distância, onde os alunos utilizam seus próprios dispositivo para acesso à ferramenta, esta limitação é particularmente severa. como em toda sociedade, há um processo de substituição dos computadores pessoais por dispositivos móveis, como smartphones e tablets. neste sentido, o presente projeto visa o projeto e desenvolvimento de novas interfaces para a dlnotes2 seguindo a técnica de design responsivo, ou seja, interfaces web que se adequem apropriadamente de acordo com a situação do dispositivo do usuário. só assim esta ferramenta poderá continuar a sendo plenamente utilizado no ensino e aprendizagem