O conteúdo de biologia celular é um dos mais di...o conteúdo de biologia celular é um dos mais difíceis de assimilação para os estudantes do ensino médio, pois emprega conceitos bastante abstratos e microscópicos. este conteúdo, na maioria das vezes, é ensinado somente através de livros-textos, pois há uma carência de materiais didáticos diretamente relacionados à biologia celular nas escolas. neste contexto, elaborar materiais adicionais (maquetes), especificamente voltados ao estudo das células, facilitará no desenvolvimento do processo de ensino/aprendizagem, sendo assim muito importante por proporcionar ao estudante a oportunidade de aprender com maior efetividade o conteúdo. trata-se de diferentes instrumentos que permitirão, de maneira mais dinâmica, disseminar o conhecimento científico de forma interativa, como metodologia adicional de aprendizagem. assim o projeto tem como objetivos principais: dar suporte aos conteúdos de biologia celular ministrados no ensino médio, através do desenvolvimento de materiais didáticos (maquetes) a partir de materiais recicláveis; avaliar o nível de conscientização ambiental pelos estudantes do ensino médio e propiciar a estes estudantes, um material didático/pedagógico a mais, a ser utilizado como facilitador no processo ensino/aprendizagem para o conhecimento e entendimento da morfologia e da função de diferentes tipos celulares. para tanto, serão confeccionados novas maquetes tridimensionais de diferentes tipos celulares utilizando materiais recicláveis. estas maquetes serão confeccionadas no laboratório de biologia celular vegetal - departamento de biologia celular, embriologia e genética (beg) - ccb - ufsc. as novas maquetes escolhidas serão a célula da bactéria, a célula de cianobactéria, a célula muscular e as células dos glóbulos brancos. o projeto será desenvolvido para os estudantes do 1° ano do ensino médio que contemplem o conteúdo de biologia celular. a aplicação do projeto nas escolas ocorrerá após a professora da disciplina ter ministrado o conteúdo sobre a célula. sendo assim, este recurso didático servirá como um facilitador a mais para o entendimento da morfologia e da função de diferentes tipos celulares e para o incentivo da conscientização ecológica nos alunos em relação à preservação do meio ambiente.