Esta ação de extensão oferecida aos alunos de m...esta ação de extensão oferecida aos alunos de mestrado e doutorado do programa de pós-graduação em educação pretende lançar a pergunta filosófica "quem ensina?", tendo por pano de fundo dois momentos históricos potencialmente férteis em suas diferenças: o medievo e a renascença. modelos formativos estão presentes em todas as épocas e temporalidades, pois é dado ao humano formar o mundo no qual ele mesmo se inscreve. a depender do zeitgeist, a resposta a pergunta direciona uma figura de mestre, coloca em questão o que se ensina e como. à luz de cada a ideia de mestre e ensino projeta-se em teorias de educação que lhe são concernentes. a filosofia da educação, pesquisando a formação humana a partir da hermenêutica filosófica elege, para esta atividade, os textos clássicos de santo agostinho ("o mestre"), de tomás de aquino ("de magistro") e os ensaios de michel de montaigne. objetivo primeiro deste projeto é o de abrir um debate teórico-filosófico no qual a pergunta aciona conceitos fazendo pensar a figura do mestre e os desdobramentos que esta pergunta podem produzir nas pesquisas em educação, pensando as possibilidades e limites da interpretação hermenêutica na formação humana.