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Universidade Federal de Santa catarina (UFSC)
Programa de Pós-graduação em Engenharia, Gestão e Mídia do Conhecimento (PPGEGC)
Detalhes do Documento Analisado

Centro: Tecnológico

Departamento: Arquitetura e Urbanismo/ARQ

Dimensão Institucional: Extensão

Dimensão ODS: Social

Tipo do Documento: Projeto de Extensão

Título: XIX SEMANA ACADÊMICA DE ARQUITETURA E URBANISMO DA UFSC

Coordenador
  • SAMUEL STEINER DOS SANTOS
Participante
  • ANA FLÁVIA BONI COLLE
  • ANGELA LETICIA OLIVEIRA BIESUZ
  • ARTHUR SANTOS DE ANDRADE
  • BÁRBARA MARIA AMARAL
  • DANIEL MARTINS DA SILVEIRA
  • DOUGLAS HINCKEL FAUSTINO
  • ELITON RENAN KUTAS
  • GABRIEL HENRIQUE ROSA QUERNE
  • GEOVANA DE SOUZA MACHADO
  • GILBERTO LEITE DO NASCIMENTO
  • ISAMARA GABRIELA DE SOUZA PINTO
  • KEVEN MOREIRA PRATES
  • MARIA EDUARDA MARTINS
  • MATHEUS GUILHERME STEFFEN SANTOS
  • PEDRO JERÔNIMO VIANNA BAPTISTA VAZ DE FARIA
  • SABRINA PERIOTTO BERTICELLI
  • SAMUEL STEINER DOS SANTOS (Di)
  • THAYSE MENEZES REIS

Conteúdo

A semana acadêmica busca proporcionar um espaço...a semana acadêmica busca proporcionar um espaço no curso de arquitetura e urbanismo da ufsc capaz de inspirar propostas, devido à sua potencialidade de dar liberdade criativa aos alunos, professores e comunidade, para que testem e descubram outros modos de ver a formação e a profissão além dos que são ensinados diariamente na grade de horários, bem como através do levantamento de debates acerca de temas relevantes para a comunidade acadêmica, sejam estes na esfera local ou em escalas mais abrangentes, como sua função enquanto cidadão e (futuros) atuantes da área. com a temática “abrir as grades: desenhar uma nova escola” a semana acadêmica de arquitetura e urbanismo da ufsc deste ano busca retomar e dar continuidade dentro do curso à discussão da reforma curricular. um processo iniciado pelos estudantes no ano de 2012, e que nos últimos anos vem sendo discutido em conjunto com os professores dentro do núcleo docente estruturante, mas que até o momento não tem apresentado grandes resultados. no ano passado o curso completou 40 anos de existência, e desses, metade se deram com o mesmo currículo que está em vigência atualmente.

Índice de Shannon: 3.46114

Índice de Gini: 0.852916

ODS 1 ODS 2 ODS 3 ODS 4 ODS 5 ODS 6 ODS 7 ODS 8 ODS 9 ODS 10 ODS 11 ODS 12 ODS 13 ODS 14 ODS 15 ODS 16
3,41% 3,17% 4,95% 33,92% 4,23% 3,36% 3,40% 6,55% 5,04% 3,26% 7,07% 3,47% 2,83% 3,95% 4,30% 7,08%
ODS Predominates
ODS 4
ODS 1

3,41%

ODS 2

3,17%

ODS 3

4,95%

ODS 4

33,92%

ODS 5

4,23%

ODS 6

3,36%

ODS 7

3,40%

ODS 8

6,55%

ODS 9

5,04%

ODS 10

3,26%

ODS 11

7,07%

ODS 12

3,47%

ODS 13

2,83%

ODS 14

3,95%

ODS 15

4,30%

ODS 16

7,08%