O presente projeto visa contribuir com a melhor...o presente projeto visa contribuir com a melhoria da saúde e educação, mediante a transferência de conhecimento e a promoção de atividades educacionais integrativas, que buscam envolver profissionais e crianças/adolescentes que atuam e vivenciam o espaço em unidades educacionais, preferencialmente, creches. a realização do presente projeto justifica-se pela necessidade e relevância das ações relacionadas à atenção a saúde que encontram consonância com as metas previstas no programa saúde na escola (pse) instituído pelos ministérios da educação e da saúde pelo decreto nº 6.286 de 5/12/2007. na unidade educacional selecionada pretende-se desenvolver atividades que favoreçam a formação e conscientização sobre questões relacionadas à importância da promoção e prevenção a saúde, do bem-estar e da qualidade de vida. as ações do projeto pretendem abranger como público alvo, os profissionais em atuação, crianças e/ou adolescentes que frequentam a unidade. dentre as ações previstas, vários temas poderão ser debatidos e trabalhados na unidade, cuja escolha será definida pela equipe atuante na unidade, com base nas suas prioridades. consideramos que a importância do conhecimento e informações sobre questões de relevância a saúde, como uma higienização correta, aspectos relacionados à biossegurança dos ambientes, visão e postura preventiva para impedir a manifestação de determinadas doenças, viver de forma saudável, sejam temas de interesse e representativos das necessidades da unidade e que a universidade pode colaborar de forma efetiva. entre as possíveis atividades a serem desenvolvidas estão previstas diversas abordagens e orientações sobre diversos temas como a questão da biossegurança dos ambientes, assepsia e higienização, consequências da má nutrição na imunidade, prevenção a infecções, doenças sexualmente transmissíveis (dsts), gravidez indesejada, importância da vacinação, ações preventivas para evitar a disseminação de mosquitos que possam causar doenças como a dengue, zica e chikungunya, entre outras. as abordagens poderão ser feitas mediante a utilização de diferentes recursos educacionais, dependendo do público alvo a ser atingido. esses poderão incluir, ciclo de palestras, rodas de conversas, jogos educativos, atividades práticas, etc. o cronograma dessas atividades será construído de forma integrada, de modo a respeitar as principais demandas de atenção a saúde nessas unidades.