Esta pesquisa tem como objetivo analisar os mod...esta pesquisa tem como objetivo analisar os modos pelos quais gênero e sexualidade são incorporados nos currículos dos cursos de pedagogia de instituições públicas da região sul em disciplinas obrigatórias específicas e optativas, focalizando, neste processo investigativo, a formação em pedagogia da ufsc. a investigação tem como principal base teórico-metodológica os estudos de gênero de viés pós-estruturalista, os estudos do campo do currículo e os estudos culturais. trata-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa, organizada em duas etapas, a saber: 1) aprofundamento da pesquisa realizada no estágio pós-doutoral da coordenadora do projeto, por meio de análises de materiais organizados num banco de dados a partir de documentos como projetos pedagógicos, currículos e programas de disciplinas; 2) estudo exploratório sobre as formas como a temática do género e da sexualidade perpassa a formação em pedagogia de estudantes da ufsc, mediante aplicação de questionários online. acredita que estas diferentes etapas possibilitarão o cruzamento de dados e a elaboração de categorias de análise que potencializarão discussões sobre a formação em pedagogia, principalmente no curso oferecido por esta universidade.