A realidade mista, sobretudo com o uso de dispo...a realidade mista, sobretudo com o uso de dispositivos como hololens, é ferramenta de grande potencial nos setores de educação e treinamento. no campo das ciências médicas, são primordiais o estudo da anatomia e das patologias. este projeto busca, por meio de parcerias institucionais, gerar modelos de artefatos tridimensionais de realidade aumentada tanto de modelos anatômicos normais, quanto de patologias, para o ensino médico. serão realizados dois métodos principais para aquisição de modelos tridimensionais: 1) por meio de parceria institucional, com importação de volumes dicom proveniente de acervo do centro de tecnologia da informação renato archer com reformatação tridimensional de casos clínicos reais e 2) pela modificação e remodelagem de artefatos anatômicos “normais” do acervo labtec já confeccionados em projetos prévios. posteriormente serão analisados os resultados, usando-se em aula formal os modelos formados e elaborado uma série de estudos de casos para avaliar a eficiência do recurso didático. esta pesquisa tem o objetivo de responder a seguinte questão: como aplicar a realidade mista no ensino da medicina, no que concerne ao estudo de patologias? os objetivos específicos deste projeto de pesquisa são: 1- analisar os modelos atuais de realidade mista do repositório labtec ufsc; 2- revisar patologias da medicina interna por sistemas do corpo humano; 3- avaliar a integração das patologias revisadas junto aos modelos do repositório labtec ufsc com eleição das patologias exequíveis de serem representadas para reformulações; 4- compilar banco de imagens relacionadas a patologias eleitas; 5-gerar artes conceituais para remodelagem dos artefatos de realidade mista. 6- importar acervo de volumes dicom de casos clínicos reais do centro de tecnologia da informação renato archer , reformatados em artefatos tridimensionais pelo programa invesalius; 7- catalogar patologias dos volumes dicom de casos clínicos reais do centro de tecnologia da informação renato archer; 8- aplicação das reformatações tridimensioais provenientes de casos clínicos reais do centro de tecnologia da informação renato archer em formato e plataforma hologramática (hololens); 9- aplicar os modelos finais em aulas didáticas universitárias com realização de estudos de casos.