Responsive image
Universidade Federal de Santa catarina (UFSC)
Programa de Pós-graduação em Engenharia, Gestão e Mídia do Conhecimento (PPGEGC)
Detalhes do Documento Analisado

Centro: Tecnológico

Departamento: Informática e Estatística/INE

Dimensão Institucional: Pesquisa

Dimensão ODS: Social

Tipo do Documento: Projeto de Pesquisa

Título: APRIMORAMENTO DA METODOLOGIA PARA O ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO DOS CURSOS DO EIXO ARTICULAÇÃO E FORTALECIMENTO DO PROGRAMA NOVOS CAMINHOS

Coordenador
  • JEAN EVERSON MARTINA
Participante
  • ANDREIA ALVES DOS SANTOS SCHWAAB (Di)
  • ANTHONY BERNARDO KAMERS
  • ARTHUR GABRIEL CRIPPA MILANEZ
  • BÁRBARA ZARDO DE NARDI
  • BEATRIZ WILGES (Di)
  • BRUNA CARPES DE FREITAS
  • BRUNO CARLO CELEGUIM DE AMATTOS
  • DAVI DA SILVA BÖGER
  • DIOGO PONTES COSTA
  • DORALICE SILVA DE JESUS
  • DOUGLAS HIURA LONGO (Di)
  • EDUARDO BORGES SIQUEIRA
  • ESTÊVÃO BISSOLI SALEME
  • FERNANDO RACHADEL GASPARINI
  • GABRIEL ECKER
  • GABRIEL ESTEVAM DE OLIVEIRA
  • GEREMIAS RODRIGUES NUNES
  • GILSON TROMBETTA MAGRO
  • GIOVANI PIERI (Di)
  • GUSTAVO ALEXSSANDRO TONINI (Di)
  • GUSTAVO COELHO DA COSTA
  • GUSTAVO PEREIRA MATEUS (Di)
  • JEAN EVERSON MARTINA (D)
  • JEFERSON LUIZ RODRIGUES SOUZA
  • JORGE PEREIRA ODA
  • JOSE FRANCISCO DANILO DE GUADALUPE CORREA FLETES (D)
  • JOSÉ NORBERTO GUIZ FERNANDES CORRÊA
  • JULIANA DE BONA GARCIA VENDRUSCOLO (Di)
  • JULIANA LEONARDI (Di)
  • LARISSA GREMELMAIER ROSA
  • LEANDRO AMANCIO (Di)
  • LINDIOMAR BORGES DE AVILA JUNIOR (Di)
  • LUANA DALMARCO FRONZA
  • LUCAS DA ROSA JERONIMO
  • LUCAS PAIVA DA SILVA
  • LUCAS PEREIRA DA SILVA (Di)
  • LUIZ FILIPE ANDERSON DE SOUSA MOURA
  • MARIA JULIA DOS SANTOS SILVA
  • MARIONEI ZERBIELI
  • MATEUS KREPSKY LUDWICH (Di)
  • MIRIÃ FIGUEIRA DE SOUZA GOLLMANN
  • PEDRO HENRIQUE AZEVEDO
  • PRISCILA ROSA MARTINS
  • RAFAEL NIEDERAUER MEYER
  • RALF DE SOUSA GUTH
  • RENATO CISLAGHI (D)
  • RODRIGO GONCALVES
  • SANDRO SANTANA RIBEIRO
  • SILVIA MODESTO NASSAR (D)
  • VANESSA DE MENÊSES SILVA BRAGA
  • VICTORIA BOTELHO MARTINS
  • VINÍCIUS ZANANDREA

Conteúdo

Este projeto de pesquisa têm por objetivo ampli...este projeto de pesquisa têm por objetivo ampliar e aprimorar a metodologia utilizada para o monitoramento e avaliação de cursos tanto do programa pronatec/bolsa-formação quanto do programa novos caminhos, que fazem parte das ações desenvolvidas pela secretaria de educação profissional e tecnológica (setec), parte integrante do ministério de educação e cultura (mec) que visa  o aprimoramento, ampliação e consolidação da oferta no que tange a educação profissional presencial e a distância visando expandir e interiorizar a educação profissional e tecnológica de qualidade no brasil.  a secretaria de educação profissional e tecnológica (setec) do ministério de educação e cultura (mec) vêm desenvolvendo ações visando o aprimoramento, ampliação e consolidação da oferta de educação profissional, presencial e a distância, visando a expansão e a interiorização da educação profissional e tecnológica de qualidade no país. dentre as principais ações desenvolvidas, destaca-se o sistema de acompanhamento e avaliação de cursos (saas), o qual possibilita a identificação das potencialidades e fragilidades na oferta de cursos. o saas armazena resultados de avaliações, em nível nacional, de cursos, polos e disciplinas dos cursos técnicos do pronatec/bolsa-formação. além de contar com um módulo para acompanhar os egressos e outro módulo para auxiliar na prevenção da evasão. as informações disponibilizadas pelo saas possibilitam apoiar a gestão tanto das instituições ofertantes, quanto da dae e dpr que compõem a estrutura da setec/mec, no sentido de promover e avaliar a qualidade dos cursos ofertados pelo pronatec/bolsa-formação. mais recentemente, a daf passou a integrar um grupo de estudos com o objetivo de analisar alternativas para operacionalizar o acompanhamento e avaliação das demais ações visando à educação profissional e tecnológica. reforçando o alinhamento entre o saas e setec/mec, em 6 julho de 2020 foi publicada a portaria nº 407 que institui o plano para monitoramento e avaliação de cursos de educação profissional e tecnológica fomentados pelo ministério da educação no âmbito do bolsa formação. o plano para monitoramento e avaliação se desdobra em três dimensões: 1) avaliar o processo de execução da oferta, 2) a qualidade dos cursos oferecidos e 3) o alinhamento entre a oferta e às necessidades de qualificação profissional de cada região. o saas, por meio de seus diferentes módulos, busca extrair essas informações para que haja indicadores apontando para melhorias contínuas na qualidade dos cursos. o acompanhamento e a avaliação dos cursos ofertados, com a proposição de gerar indicadores qualitativos e quantitativos dos resultados, busca apoiar a gestão no sentido de atendimento das metas (10 e 11) do plano nacional da educação (pne 2014-2024/lei 13.005 de 25/06/2014) quanto à prioridade do cumprimento da educação profissional e técnica (ept). • meta 10: oferecer, no mínimo, 25% (vinte e cinco por cento) das matrículas de educação de jovens e adultos, nos ensinos fundamental e médio, na forma integrada à educação profissional. • meta 11: triplicar as matrículas da educação profissional técnica de nível médio, assegurando a qualidade da oferta e pelo menos 50% (cinquenta por cento) da expansão no segmento público. neste sentido, este projeto de pesquisa detalha as metas previstas para que os objetivos bem como os resultados esperados sejam alcançados. a metodologia descreve como será ampliado e melhorado o processo de acompanhamento da avaliação de cursos do saas. a operação e avaliações ocorreram constantemente, ao longo do projeto, abrangendo os focos cursos, polos e disciplinas e também o acompanhamento de egressos, perfil socioescolar e possíveis riscos de evasão dos estudantes. observações: *a ted será desmembrada em duas partes, o recurso previsto para o pagamento das bolsas dos discentes, docentes e taes, será gerenciado pela ufsc/ctc r$1.488.685,68 . * o empenho para o recolhimento do ressarcimento ufsc será realizado em sua totalidade pelo ctc de acordo com a nota de crédito orçamentário valor: r$350.800,00. *o valor que consta na rubrica "serviços de terceiros (pessoa jurídica, despesas com importações)" r$1.585.088,60, será repassado a feesc, somado ao valor informado de ressarcimento fundacional r$83.425,72, que serão repassados a fundação mediante assinatura de contrato fundacional. valor total: r$1.668.514,32 no anexo ii - orçamento do projeto, documento necessário a contratação fundacional, estão definidas as rubricas referente a este repasse. * toda equipe do projeto que iniciará suas atividades na assinatura do ted e na assinatura do contrato fundacional ja está definida neste formulário.

Índice de Shannon: 1.16882

Índice de Gini: 0.274412

ODS 1 ODS 2 ODS 3 ODS 4 ODS 5 ODS 6 ODS 7 ODS 8 ODS 9 ODS 10 ODS 11 ODS 12 ODS 13 ODS 14 ODS 15 ODS 16
0,52% 0,94% 0,90% 85,07% 0,90% 1,08% 0,71% 1,63% 2,56% 0,61% 1,11% 0,60% 1,15% 0,65% 0,94% 0,66%
ODS Predominates
ODS 4
ODS 1

0,52%

ODS 2

0,94%

ODS 3

0,90%

ODS 4

85,07%

ODS 5

0,90%

ODS 6

1,08%

ODS 7

0,71%

ODS 8

1,63%

ODS 9

2,56%

ODS 10

0,61%

ODS 11

1,11%

ODS 12

0,60%

ODS 13

1,15%

ODS 14

0,65%

ODS 15

0,94%

ODS 16

0,66%