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Universidade Federal de Santa catarina (UFSC)
Programa de Pós-graduação em Engenharia, Gestão e Mídia do Conhecimento (PPGEGC)
Detalhes do Documento Analisado

Centro: Ciências da Educação

Departamento: Metodologia de Ensino/MEN

Dimensão Institucional: Pesquisa

Dimensão ODS: Social

Tipo do Documento: Projeto de Pesquisa

Título: ENSINO DE FILOSOFIA NAS ESCOLAS

Coordenador
  • CLEBER DUARTE COELHO
Participante
  • CLEBER DUARTE COELHO (D)

Conteúdo

Objetiva-se analisar as perspectivas para o ens...objetiva-se analisar as perspectivas para o ensino de filosofia a partir da nova base nacional comum curricular (bncc) , bem como as mudanças causadas pela necessidade do ensino remoto e híbrido. assim, busca-se analisar a ação dos professores de filosofia nas escolas de ensino médio atuando também a partir das tecnologias, com todas as peculiaridades envolvidas neste processo. temos a pretensão de desenvolver artigos científicos sobre os temas especificados.

Pós-processamento: Índice de Shannon: 3.73284

ODS 1 ODS 2 ODS 3 ODS 4 ODS 5 ODS 6 ODS 7 ODS 8 ODS 9 ODS 10 ODS 11 ODS 12 ODS 13 ODS 14 ODS 15 ODS 16
3,06% 4,24% 5,94% 23,16% 4,20% 3,54% 5,02% 5,16% 9,53% 3,93% 6,71% 3,76% 4,54% 5,21% 4,90% 7,10%
ODS Predominates
ODS 4
ODS 1

3,06%

ODS 2

4,24%

ODS 3

5,94%

ODS 4

23,16%

ODS 5

4,20%

ODS 6

3,54%

ODS 7

5,02%

ODS 8

5,16%

ODS 9

9,53%

ODS 10

3,93%

ODS 11

6,71%

ODS 12

3,76%

ODS 13

4,54%

ODS 14

5,21%

ODS 15

4,90%

ODS 16

7,10%