
Universidade Federal de Santa catarina (UFSC)
Programa de Pós-graduação em Engenharia, Gestão e Mídia do Conhecimento (PPGEGC)
Detalhes do Documento Analisado
Centro: Centro de Ciências, Tecnologias e Saúde
Departamento: CTS - Ciências da Saúde/DCS
Dimensão Institucional: Pesquisa
Dimensão ODS: Econômica
Tipo do Documento: Projeto de Pesquisa
Título: PROGRAMA DE AVALIAÇÃO E ORIENTAÇÕES ONLINE PARA CRIANÇAS COM ALTERAÇÕES NEUROMOTORAS: ESTUDO LONGITUDINAL
Coordenador
- ADRIANA NEVES DOS SANTOS
Participante
- ADRIANA NEVES DOS SANTOS (D)
- ALANA GOMES LEMOS
- ANA FLÁVIA UNGER
- LUIZE SOUTO CEOLIN
Conteúdo
Introdução: alterações neuromotoras ocorrem dev...introdução: alterações neuromotoras ocorrem devido a lesões no sistema nervoso central e periférico e podem culminar em alterações nas estruturas e funções do corpo, na execução de habilidades motoras e na participação social. assim, estas crianças precisam de suporte terapêutico. no entanto, muitas famílias não têm acesso a serviços especializados para a população infantil por diversos motivos, como distância do local de intervenção, dificuldades financeiras, falta de profissionais especializados para atender esta população, dentre outros. uma alternativa seria a aplicação de teleatendimento. objetivo: o primeiro objetivo é verificar se avaliações padronizadas do desenvolvimento motor possuem acurácia quando aplicadas de forma online. o segundo objetivo é verificar se um programa de orientações online é viável e têm eficácia preliminar para o desenvolvimento motor, a participação e o condicionamento físico de crianças com alterações neurológicas. métodos: ensaio clínico observacional longitudinal. amostra por conveniência de crianças e adolescentes com alterações neuromotoras, de cinco à 17 anos de idade corrigida. os participantes serão avaliados por meio de videochamadas. será fornecido um programa de orientações online focado na participação em atividades de casa, no aumento do condicionamento físico e no melhor desempenho em atividades motoras. as avaliações serão realizadas antes do início do programa de estimulação e a cada 30 dias, por um total de três meses. serão avaliados a função motora grossa, a participação e o condicionamento físico. serão utilizadas as escalas medida da função motora grossa (gmfm), young children's participation and environment measure (pemcy) e o teste time up and go para verificar a acurácia das mesmas no método online. os dados serão analisados de acordo com sua normalidade de distribuição. será adotado nível de significância de 5%. resultados esperados: acredita-se que o programa de orientações online será uma opção importante neste período de distanciamento social. relevância clínica: o estudo utilizará um programa que pode ser aplicado em locais com recursos limitados.
Índice de Shannon: 3.93921
Índice de Gini: 0.931879
ODS 1 | ODS 2 | ODS 3 | ODS 4 | ODS 5 | ODS 6 | ODS 7 | ODS 8 | ODS 9 | ODS 10 | ODS 11 | ODS 12 | ODS 13 | ODS 14 | ODS 15 | ODS 16 |
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6,05% | 4,98% | 8,33% | 7,53% | 7,86% | 4,25% | 4,66% | 7,38% | 11,23% | 6,17% | 7,56% | 4,12% | 5,03% | 4,52% | 4,79% | 5,55% |
ODS Predominates


6,05%

4,98%

8,33%

7,53%

7,86%

4,25%

4,66%

7,38%

11,23%

6,17%

7,56%

4,12%

5,03%

4,52%

4,79%

5,55%