
Universidade Federal de Santa catarina (UFSC)
Programa de Pós-graduação em Engenharia, Gestão e Mídia do Conhecimento (PPGEGC)
Detalhes do Documento Analisado
Centro: Ciências da Educação
Departamento: Estudos Especializados em Educação/EED
Dimensão Institucional: Pesquisa
Dimensão ODS: Institucional
Tipo do Documento: Projeto de Pesquisa
Título: TEORIA CRÍTICA, RACIONALIDADES E EDUCAÇÃO (IV E V)
Coordenador
- ALEXANDRE FERNANDEZ VAZ
Participante
- ALEXANDRE FERNANDEZ VAZ (D)
- DANIELLE TORRI (Di)
- DELZA DA HORA SOUZA
- NATAN SCHMITZ KREMER
- PATRICIA LUIZA BREMER BOAVENTURA (Di)
- RACHEL TOMÁS DOS SANTOS ABRÃO
Conteúdo
Com a presente proposta pretendemos avançar com...com a presente proposta pretendemos avançar com o programa de pesquisa em que temos procurado a reflexão sobre o legado e o potencial da teoria crítica da sociedade em sua dimensão educacional. esse processo se coloca no duplo movimento que simultaneamente consolida e ultrapassa o plano disciplinar: o da investigação conceitual dessa tradição; o da iluminação de desafios contemporâneos para o campo da educação, procurando colaborar para a consecução de uma teoria crítica do presente para este campo. para tal dedica-se a pesquisa de conceitos de theodor w. adorno e de walter benjamin, assim como de outras abordagens teóricas e empíricas que conformam coletivamente o programa. metodologicamente, interessa-nos o movimento dos conceitos no interior dos projetos de cada autor, em seus desdobramentos e labirintos dialéticos.
Pós-processamento: Índice de Shannon: 3.66246
ODS 1 | ODS 2 | ODS 3 | ODS 4 | ODS 5 | ODS 6 | ODS 7 | ODS 8 | ODS 9 | ODS 10 | ODS 11 | ODS 12 | ODS 13 | ODS 14 | ODS 15 | ODS 16 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
3,39% | 4,28% | 4,19% | 16,88% | 5,98% | 2,93% | 3,88% | 4,60% | 7,01% | 5,02% | 4,91% | 3,74% | 3,53% | 4,21% | 3,92% | 21,54% |
ODS Predominates


3,39%

4,28%

4,19%

16,88%

5,98%

2,93%

3,88%

4,60%

7,01%

5,02%

4,91%

3,74%

3,53%

4,21%

3,92%

21,54%