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Universidade Federal de Santa catarina (UFSC)
Programa de Pós-graduação em Engenharia, Gestão e Mídia do Conhecimento (PPGEGC)
Detalhes do Documento Analisado

Centro: Não Informado

Departamento: Não Informado

Dimensão Institucional: Pesquisa

Dimensão ODS: Social

Tipo do Documento: Projeto de Pesquisa

Título: O CONHECIMENTO DOCENTE NO CONTEXTO DO ENSINO DE QUÍMICA

Coordenador
  • KEYSY SOLANGE COSTA NOGUEIRA
Participante
  • FERNANDA LUIZA DE FARIA (D)
  • HELOÍSA COMELLI GRAHL
  • KEYSY SOLANGE COSTA NOGUEIRA (D)
  • LUCAS GONÇALVES

Conteúdo

Este projeto de pesquisa tem por objetivo inves...este projeto de pesquisa tem por objetivo investigar o conhecimento docente no contexto do ensino de química/ciências, sobre temas associados ao conteúdo de oxirredução. a temática de pesquisa pressupõe uma análise epistemológica do conteúdo redox, das concepções alternativas comuns, dos materiais curriculares, dos propósitos de ensino desse conteúdo e das estratégias de ensino, de um estado da arte sobre a produção brasileira sobre o conhecimento docente. para que futuramente, sejam realizadas intervenções e proposições de cursos de formação inicial e ou continuada para professores de química/ciências. a partir dos resultados desta pesquisa, objetiva-se propor cursos e oficinas de desenvolvimento profissional para professores de química/ciências.

Índice de Shannon: 2.42077

Índice de Gini: 0.616984

ODS 1 ODS 2 ODS 3 ODS 4 ODS 5 ODS 6 ODS 7 ODS 8 ODS 9 ODS 10 ODS 11 ODS 12 ODS 13 ODS 14 ODS 15 ODS 16
1,16% 4,05% 2,06% 60,78% 1,86% 1,58% 1,98% 2,56% 6,42% 1,29% 2,03% 1,97% 1,88% 2,86% 1,91% 5,59%
ODS Predominates
ODS 4
ODS 1

1,16%

ODS 2

4,05%

ODS 3

2,06%

ODS 4

60,78%

ODS 5

1,86%

ODS 6

1,58%

ODS 7

1,98%

ODS 8

2,56%

ODS 9

6,42%

ODS 10

1,29%

ODS 11

2,03%

ODS 12

1,97%

ODS 13

1,88%

ODS 14

2,86%

ODS 15

1,91%

ODS 16

5,59%