
Universidade Federal de Santa catarina (UFSC)
Programa de Pós-graduação em Engenharia, Gestão e Mídia do Conhecimento (PPGEGC)
Detalhes do Documento Analisado
Centro: Socioeconômico
Departamento: Ciências Contábeis/CCN
Dimensão Institucional: Pesquisa
Dimensão ODS: Institucional
Tipo do Documento: Projeto de Pesquisa
Título: AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO SOB A PERSPECTIVA DA GESTÃO ORGANIZACIONAL: INVESTIGAÇÕES TEÓRICAS E EMPÍRICAS
Coordenador
- SANDRA ROLIM ENSSLIN
Participante
- SANDRA ROLIM ENSSLIN (D)
Conteúdo
Apesar do interesse científico e prático na ava...apesar do interesse científico e prático na avaliação de desempenho (ad), constata-se, na literatura, a falta de comunicação entre os pesquisadores das diversas áreas. mais clareza sobre o que é avaliação de desempenho no contexto organizacional (ado), seus elementos, funções e características, e sobre os sistemas de avaliação de desempenho desenvolvidos e seus ciclos de vida poderia melhorar substancialmente a compreensão de algumas pesquisas, subsidiar a continuidade de estudos teóricos e especialmente subsidiar a aplicação prática da ado, agregando e propiciando os benefícios para os quais a avaliação de desempenho (ad) e seus sistemas foram desenvolvidos. assim, este projeto tem por objetivo caracterizar como evoluiu o quadro das pesquisas na área de ad no contexto da gestão organizacional e cotejar o aporte teórico construído com as aplicações práticas e com a necessidade e sua utilidade para as organizações por meio da percepção dos gestores organizacionais. a evolução desse quadro ocorrerá em termos da investigação e análise (i) da concepção e evolução histórica da avaliação de desempenho; (ii) dos elementos essenciais e suficientes em uma definição de ad; (iii) dos sistemas de avaliação de desempenho e seu ciclo de vida; (iv) do(s) elemento(s) identificado(s) como central/centrais em ad nos sistemas de ad; (v) das teorias e paradigamas que deram suporte ou foram suportadas na ad de estudos organizacionais; (vi) do alinhamento entre a literatura teórica e a empírica; e (vii) da percepção de gestores organizacionais quanto à utilidade e às necessidades com que as investigações poderiam contribuir para auxiliar nas demandas reais advindas do contexto organizacional. a investigação será informada tanto pelas publicações científicas internacionais e nacionais de natureza teórica, quanto pelas de natureza empírica. assim, para orientar os procedimentos, será utilizado o knowledge development process-constructivist (proknow-c) para selecionar os portfólios bibliográficos (dados da pesquisa) nacionais e internacionais; bem como a aplicação de questionários e realização de entrevistas com os gestores organizacionais. como resultados, espera-se: (i) oferecer à comunidade científica um aparato consolidado com as bases centrais da área de avaliação de desempenho no contexto organizacional que sirva de base para os estudiosos e praticantes do tema; (ii) propor ou conduzir a formação de um grupo/núcleo/laboratório sobre o tema em investigações teóricas e em contextos reais; (iii) captar pesquisadores interessados no tema; (iv) criar um canal de comunicação e discussão entre os pesquisadores e os praticantes da área; (v) disseminar os resultados parciais em eventos nacionais e internacionais; e, na sequência, disseminar a consolidação dos achados globais da pesquisa em periódicos nacionais e internacionais.
projeto submetido e contemplado na chamada mcti/cnpq/mec/capes nº 12/2017. bolsa de produtividade em pesquisa pq - 2017
Índice de Shannon: 3.8135
Índice de Gini: 0.919373
ODS 1 | ODS 2 | ODS 3 | ODS 4 | ODS 5 | ODS 6 | ODS 7 | ODS 8 | ODS 9 | ODS 10 | ODS 11 | ODS 12 | ODS 13 | ODS 14 | ODS 15 | ODS 16 |
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2,69% | 4,74% | 5,61% | 11,61% | 3,85% | 3,56% | 3,66% | 4,74% | 13,09% | 2,95% | 6,14% | 4,20% | 5,80% | 6,73% | 7,17% | 13,46% |
ODS Predominates


2,69%

4,74%

5,61%

11,61%

3,85%

3,56%

3,66%

4,74%

13,09%

2,95%

6,14%

4,20%

5,80%

6,73%

7,17%

13,46%