O presente projeto tem como proposta entrecruza...o presente projeto tem como proposta entrecruzar educação, memória, patrimônio, e relações étnicorraciais. objetivamos investigar os diferentes saberes, fazeres, memórias de experiências educativas desenvolvidas em múltiplos espaços e tempos, bem como, identificar como experiências, memórias, patrimônios e temáticas étnicorraciais são agenciados na produção dos saberes escolares a partir da investigação do trabalho em instituições de educação básica ou em espaços de memória. nesta indagação pretendemos ampliar o campo de pesquisa sobre patrimônio cultural e relações étnicorraciais, procurando identificar o conjunto de saberes que formam a cultura escolar e em que medida as políticas oficiais, os projetos dos professores, os livros didáticos, as práticas docentes e as políticas públicas da educação se aproximam ou se distanciam dos patrimônios e temáticas étnicorraciais. o projeto, numa perspectiva guarda-chuva, desenvolverá atividades de pesquisa pelos professores pesquisadores e serão agregados a ele subprojetos de mestrandos doutorandos em cada um dos programas participantes. trabalharemos concomitantemente em múltiplas frentes para a coleta das informações quer em documentos diversos ou em entrevistas com professores a trabalhadores em espaços de guarda de memória. dentre outras metas pretendemos desenvolver ou consolidar práticas que contribuam para o conhecimento e preservação dos patrimônios e memórias junto aos sujeitos das escolas e/ou espaços de memória. teoricamente nos pautaremos nos autores da epistemologia decolonial, da interculturalidade, da história oral, das relações étnicorraciais, dentre outros.