No cenário atual onde as metodologias ativas sã...no cenário atual onde as metodologias ativas são frequentemente inseridas nos cursos de graduações, o curso de fisioterapia do cts/ufsc ainda é um curso essencialmente tradicional, organizado na forma curricular de disciplinas, e supõe-se que a aplicação de metodologias ativas de ensino-aprendizagem possa corroborar para um melhor entendimento dos conteúdos. assim, é importante avaliar a opinião dos alunos em relação a tais metodologias, de forma a entender a sua satisfação e competência após o uso da mesma. neste sentido, o objetivo deste estudo é analisar o nível de satisfação e o nível do desenvolvimento de competência dos participantes no emprego da aprendizagem baseada em problemas, no curso tradicional de fisioterapia do cts/ufsc. o tipo de estudo é classificado como descritivo e transversal, com intervenção (realização do emprego de metodologia ativa de ensino-aprendizagem em sala de aula). o estudo será realizado no curso de fisioterapia do cts/ufsc. no decorrer da disciplina, a professora responsável já utiliza as metodologias ativas de ensino-aprendizagem, não promovendo, desta forma, ônus à formação dos alunos. no final do semestre, os alunos serão convidados verbalmente para participar da pesquisa. os que aceitarem participar, assinarão o do termo de consentimento livre e esclarecido de forma presencial e receberão uma cópia do mesmo, assinado pela pesquisadora. posteriormente, o questionário será liberado para acesso de cada aluno que aceitou participar, na plataforma virtual. salienta-se que a participação é voluntária, não havendo qualquer prejuízo ou constrangimento para os acadêmicos que não quiserem participar. este estudo será realizado com alunos do curso de fisioterapia do cts/ufsc pertencentes ao 1º período, onde será aplicada a aprendizagem baseada em problemas na disciplina de biologia celular e molecular, e com alunos de diversos períodos que cursam a disciplina optativa de microscopia óptica, nos semestres de 2019/1 e 2019/2. participarão da pesquisa, em média, 100 alunos na categoria de grupo teste (grupo único). serão excluídos da pesquisa os alunos que forem menor que 18 anos de idade.