
Universidade Federal de Santa catarina (UFSC)
Programa de Pós-graduação em Engenharia, Gestão e Mídia do Conhecimento (PPGEGC)
Detalhes do Documento Analisado
Centro: Não Informado
Departamento: Não Informado
Dimensão Institucional: Pesquisa
Dimensão ODS: Social
Tipo do Documento: Projeto de Pesquisa
Título: “INVESTIGAÇÃO DE NOTÍCIAS PARA O ENSINO DE QUÍMICA DO CA/UFSC”
Coordenador
- ANA KARINA TIMBOLA HOBMEIR
Participante
- ANA KARINA TIMBOLA HOBMEIR (D)
- HEROS HORST (D)
- JULIANA CARDOSO COELHO (D)
Conteúdo
As notícias de jornais e revistas, impressos e/...as notícias de jornais e revistas, impressos e/ou disponíveis online contribuem para o estudo do conteúdo, pois favorecem a curiosidade científica, a criatividade e o interesse pelo conhecimento. cabe salientar que no ensino de química desenvolvido no ca/ufsc, professores que lecionam esta disciplina procuram, na medida do possível, empregar propostas de ensino diferenciadas. entretanto, temos considerado de fundamental importância a preocupação com as notícias relacionadas com a química divulgadas de modo superficial ou com erros conceituais que muitas vezes não são percebidos pelo leitor. este projeto de pesquisa tem como objetivo geral analisar e discutir as notícias de jornais e revistas publicadas impressas ou disponibilizadas online no período de fevereiro a junho de 2019, considerando propostas de atividade de ensino para o contexto escolar (ensino de química desenvolvido no ca/ufsc). e objetivos específicos: selecionar notícias de jornais e revistas publicadas de forma impressa e/ou disponíveis online; verificar o conteúdo químico associado a notícia selecionada e se está apresentado de forma adequada (sem erros conceituais); discutir propostas de atividades utilizando notícias de jornais e revistas publicadas impressas e/ou disponíveis online; discutir a necessidade de utilizar recursos didáticos variados; promover o hábito de leitura, de interpretação de textos e de pesquisa de docentes da disciplina de química e de alunos do ca/ufsc. para atingir esta finalidade para cada notícia de jornais e revistas, impressos e/ou disponíveis online selecionada será elaborada uma proposta de atividade relacionada ao conhecimento químico.
Índice de Shannon: 3.80781
Índice de Gini: 0.915746
ODS 1 | ODS 2 | ODS 3 | ODS 4 | ODS 5 | ODS 6 | ODS 7 | ODS 8 | ODS 9 | ODS 10 | ODS 11 | ODS 12 | ODS 13 | ODS 14 | ODS 15 | ODS 16 |
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3,31% | 5,53% | 5,95% | 18,05% | 5,00% | 4,16% | 4,59% | 5,39% | 12,63% | 3,25% | 5,49% | 5,77% | 4,20% | 5,25% | 4,42% | 7,02% |
ODS Predominates


3,31%

5,53%

5,95%

18,05%

5,00%

4,16%

4,59%

5,39%

12,63%

3,25%

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5,77%

4,20%

5,25%

4,42%

7,02%