
Universidade Federal de Santa catarina (UFSC)
Programa de Pós-graduação em Engenharia, Gestão e Mídia do Conhecimento (PPGEGC)
Detalhes do Documento Analisado
Centro: Comunicação e Expressão
Departamento: Língua e Literatura Estrangeiras/LLE
Dimensão Institucional: Pesquisa
Dimensão ODS: Institucional
Tipo do Documento: Projeto de Pesquisa
Título: IDENTIDADES E MOBILIDADES CULTURAIS (LITERATURA E OUTRAS LINGUAGENS)
Coordenador
- LUCIANA WREGE RASSIER
Participante
- ARTHUR FRANCISCO FARIA SANTOS
- BRENDA BRESSAN THOMÉ
- BRUNO RICARDO GESSNER
- DAVI SILVA GONÇALVES
- FRANCIELE RODRIGUES GUARIENTI (Di)
- JAMILA DELAVY PIRES
- JEAN FRANÇOIS MATHIEU BRUNELIERE
- JOAO PEDRO ALVES DO NASCIMENTO
- KARINA ALVES MUSSEL
- LUCIANA WREGE RASSIER (D)
- RENATA ZOLDAN PEREIRA
- WANESSA GONÇALVES SILVA
- WESAM ASHOUR
Conteúdo
O projeto visa a investigar a questão das figur...o projeto visa a investigar a questão das figurações identitárias a partir de produções estéticas e culturais (notadamente obras literárias, cinematográficas ou musicais contemporâneas) em língua portuguesa, francesa, inglesa ou espanhola, a partir de um corpus teórico oriundo de áreas como literatura, história antropologia, sociologia, filosofia, privilegiando questões como identidades migrantes, memória e tradução cultural . especial atenção será dada a obras oriundas das américas, notadamente brasil e canadá.
o presente projeto parte do pressuposto teórico-metodológico de que, por sua ligação intrínseca com a diversidade, a literatura comparada propicia a articulação entre diferentes formas de conhecimento e de compreensão (bittencourt e schmidt, 2013). tal heterogeneidade cultural se encontra também na base dos estudos de literatura comparada no âmbito das relações interamericanas (bernd, 2010). no que diz respeito ao corpus selecionado, a escrita literária em geral - e, de modo ainda mais marcado, no caso de autores oriundos da imigração - inscreve-se em uma dialética da alteridade. o que está em jogo é o confronto com a alteridade entendido mais como um processo de migração contínua do que como um simples retorno a si mesmo” (godet in bernd, 2010, p. 192).trata-se de estabelecer um fio condutor que contribuirá para reflexões desenvolvidas em aulas, seminários, conferências, publicações ou trabalhos monográficos (graduação e pós-graduação), etc.
Índice de Shannon: 3.85107
Índice de Gini: 0.920869
ODS 1 | ODS 2 | ODS 3 | ODS 4 | ODS 5 | ODS 6 | ODS 7 | ODS 8 | ODS 9 | ODS 10 | ODS 11 | ODS 12 | ODS 13 | ODS 14 | ODS 15 | ODS 16 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
3,67% | 4,54% | 4,38% | 6,60% | 6,73% | 3,91% | 4,87% | 8,18% | 6,76% | 4,42% | 8,49% | 4,02% | 5,08% | 4,56% | 6,41% | 17,38% |
ODS Predominates


3,67%

4,54%

4,38%

6,60%

6,73%

3,91%

4,87%

8,18%

6,76%

4,42%

8,49%

4,02%

5,08%

4,56%

6,41%

17,38%