O projeto “promoção de saúde na educação de jov...o projeto “promoção de saúde na educação de jovens e adultos: desafios para o enfrentamento de vulnerabilidades psicossociais e problemas relacionados ao uso de drogas” é um projeto de pesquisa desenvolvido a partir de um projeto de extensão, que se dedica à implementação de um programa de promoção da saúde nos núcleos da eja de florianópolis. a educação de jovens e adultos representa um dos grandes desafios no campo educativo no brasil, pois trata-se de uma ação educativa voltada para um público em geral oriundo das classes populares, advindos de trajetórias de vulnerabilidade econômicas, sociais, culturais e escolares que tiveram dificuldade de inserção ensino regular. são dois os segmentos que frequentam os seus bancos escolares: o primeiro, de pessoas com mais idade e que não foram alfabetizadas ou que abandonaram a escola regular no meio de seus estudos e desejam retomá-los anos mais tarde; o segundo, de jovens que, por diversas razões, não conseguiram permanecer no ensino regular, geralmente por questões relacionadas a processos de vulnerabilidade psicossocial e exclusão escolar, sendo que têm na eja a oportunidade de recolocar-se no rumo de seu processo educativo. uma das principais queixas dos coordenadores de núcleo e dos professores da eja diz respeito à prática do uso de drogas ilícitas durante o período de estudos, sendo que referem o consumo, principalmente de maconha, nos arredores das escolas, antes e durante o horário de aulas. essa visibilidade do uso causaria problemas tanto na relação professor-aluno, traria prejuízos para o processo de ensino-aprendizagem, nas relações entre alunos usuários e não usuários e nas relações dos núcleos com as comunidades onde se inserem, acabando por aumentar a estigmatização já existente em relação aos estudantes de eja. o presente projeto de pesquisa prevê a utilização de métodos mistos, de características quali e quantitativas visando: 1) realização de um levantamento do padrão de uso de álcool e outras drogas entre os estudantes, para avaliar a magnitude do problema referido; 2) a investigação dos sentidos do processo de ensino-aprendizagem para os estudantes e professores da eja e de como compreendem o impacto do uso de drogas neste processo; 3) o acompanhamento e a avaliação das atividades de promoção de saúde propostas. os dados qualitativos serão analisados por meio do método de análise de conteúdo com base na teoria fundamentada nos dados e uso do software n vivo 10. já os dados quantitativos serão analisados por meio de análises estatísticas descritivas e inferenciais, conforme os dados se organizarem. na medida em que o projeto é de promoção de saúde, que tem como um dos seus princípios o protagonismo dos participantes, desde a elaboração até a implementação e análise de dados, o projeto prevê que alunos e professores da eja sejam agentes na pesquisa, auxiliando em seu planejamento e execução. serão participantes dessa ação como protagonistas (auxílio na aplicação e análise de dados) 3 a 4 estudantes e 1 professor representante de cada um dos núcleos da rede eja do município de florianópolis, totalizando em torno de 40 participantes diretos. serão alvo das ações de pesquisa e extensão o conjunto de estudantes e professores da eja de florianópolis, totalizando em torno de 350 pessoas. objetiva-se com as ações de pesquisa fornecer dados para desmontar mitos e preconceitos relacionados à questão do uso de drogas, assim como subsidiar, acompanhar e avaliar as ações de promoção de saúde dirigidas ao enfrentamento da questão. nesta direção, o delineamento da pesquisa ganhará contornos de pesquisa-ação, pois pretende gerar conhecimentos para aplicação prática dirigidos à solução de questões específicas, neste caso os problemas relativos ao uso de drogas entre estudantes da eja do município de florianópolis, de forma participativa e dialógica. o projeto é realizado como uma ação inter ênfase do curso de psicologia, envolvendo quatro professores das ênfases de saúde, educação e trabalho. envolve também a realização do pós-doutoramento da profª luciana raupp, bem como a parceria com a profª tânia maris grigolo. o projeto prevê a participação de alunos de graduação com bolsa pibic, estagiários e alunos de pós-graduação.