Resumo título completo: a concepção de conhe...resumo título completo: a concepção de conhecimento em michel de montaigne: um estudo investigativo nos 'ensaios' (1580-1587) objetivos: este projeto de pesquisa visa buscar na obra 'ensaios' a concepção de michel de montaigne do conhecimento, o que é o conhecer para o homem e o que é o seu oposto, a ignorância. para tanto, vamos nos dedicar à leitura e análise de alguns ensaios, primeiramente selecionados, buscar contextualizá-los no conjunto de três volumes da obra, analisar e explicitar nestes textos, através de um trabalho de anotação, esta prática tão comum a montaigne: a citação. ou seja, interessa-nos saber em quais autores montaigne se apoia para construir sua própria concepção de conhecimento. feito isso, vamos buscar estabelecer uma constelação de ensaios onde o tema é abordado e investigar o desenvolvimento do pensamento do autor ao longo das duas décadas em que ele incessantemente reescreveu seus textos. nosso objetivo não se limita aos 'ensaios', pois vamos buscar pensadores posteriores a montaigne nos quais possamos identificar seu legado. o que nos interessa é identificar uma concepção de conhecimento, da qual, acreditamos, montaigne seja um dos primeiros a falar explicitamente, até chegar a filósofos modernos e pensadores atuais da educação, tais como michel serres e edgar morin. relevância do estudo: o que é conhecer, saber, para o homem de nosso tempo? são inegáveis as transformações radicais ocorridas desde o início do século passado relativamente ao acesso ao conhecimento e, também, à natureza do cognoscível. as concepções do que vem a ser conhecer algo, saber de alguma coisa, informam hoje toda a teoria da comunicação e os questionamentos sobre a educação no mundo moderno. neste sentido, estabelecer a gênese do pensamento de montaigne sobre o conhecer, seus precursores e seguidores, possibilitará levar um pouco além o questionamento sobre como o homem lida com o mundo a sua volta enquanto sujeito do conhecimento. metodologia empregada: leituras e análises comparativas entre diversos autores sobre a obra de montaigne.