Cursos online abertos e massivos (moocs) são cursos disponibilizados na web, abertos a todos, sem barreiras de idade, sexo, escolaridade ou condição social, portanto eles têm a capacidade para comportar milhares de alunos. devido a essas características é preciso ter uma plataforma virtual específica para atender essa nova modalidade de educação a distância, por isso, várias instituições desenvolveram suas próprias plataformas, e algumas foram disponibilizadas livremente. esse trabalho tem como objetivo principal aplicar um modelo para selecionar uma plataforma para moocs. para atingir esse objetivo, foi realizada uma pesquisa bibliográfica e exploratória onde foram identificadas as principais plataformas de moocs e as funcionalidades importantes para a sua execução. também foram identificados quatro modelos para selecionar uma plataforma livre de código aberto, desses foi selecionado o modelo qsos (qualification and selection of open source) que foi adaptado para seleção de plataformas de moocs com avaliação de critérios de maturidade e funcionalidades. posteriormente o modelo foi aplicado para comprovar a sua viabilidade e a plataforma selecionada (openedx) foi instalada e testada. esse estudo evidenciou a importância dessa nova modalidade de educação online, e apresentou como resultado um modelo para seleção de plataformas para mooc.