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Universidade Federal de Santa catarina (UFSC)
Programa de Pós-graduação em Engenharia, Gestão e Mídia do Conhecimento (PPGEGC)
Detalhes do Documento Analisado

Centro: Não Informado

Departamento: Não Informado

Dimensão Institucional: Pós-Graduação

Dimensão ODS: Institucional

Tipo do Documento: Dissertação

Título: CTHULHU IS HERE: THE MONSTER AS AN ALLEGORY OF HISTORY IN HOWARD PHILLIPS LOVECRAFT'S CTHULHU MYTHOS

Orientador
  • MAGALI SPERLING BECK
Aluno
  • RICARDO HEFFEL FARIAS

Conteúdo

Resumo expandido introdução a figura do monstro tem feito parte das diferentes culturas ocidentais através da história. assumindo que monstros carregam em si traços culturais da relação das sociedades que os sonham e a forma como estas entendem o mundo, essa pesquisa demonstra que é possível conectar o momento pelo o qual os estados unidos atravessou no primeiro quarto do século xx e o trabalho de howard phillips lovecraft. para isso, a pesquisa se baseia em um levantamento histórico sobre este momento em particular e nas teorias desenvolvidas por jeffrey cohen, sérgio bellei, stephen asma, david williams e richard kearney, os quais entendem o monstro como um elemento retentor de traços sociais e culturais das sociedades que o concebeu. após a análise de cinco contos, os quais fazem parte de cthulhu mythos, escritos/publicados de 1920 – 1927 (“nyarlathotep”; “the other gods”; “azathoth”; “the call of cthulhu”; e “the dream-quest of unknown kadath”), eu busco expor como tal leitura é possível. atuando como um espelho reverso dos valores da sociedade dos estados unidos, os monstros de lovecraft podem ser lidos como registros das dificuldades experimentadas por esta sociedade durante o período entre guerras. objetivos esta pesquisa tem por objetivo principal estabelecer a possibilidade da leitura dos contos de howard phillips lovecraft como uma reconstituição alegórica dos estados unidos do início do século xx. para tanto a pesquisa também tratará o monstro como um acervo cultural, onde tal imagem será entendida como um espelho da sociedade a qual o criou, possibilitando desta forma uma leitura dos valores desta mesma e acessar a maneira pela qual ela entendia o mundo ao seu redor. metodologia para a leitura do monstro como elemento cultural de uma sociedade, a pesquisa se baseia no trabalho desenvolvido pelos seguintes pesquisadores e críticos literários: jeffrey cohen, sérgio bellei, stephen asma, david williams e richard kearney. uma vez estabelecida a função cultural/social do monstro, esta será comparada ao momento histórico atravessado pelos estados unidos, discutido pelos historiadores eric hobsbawm, edward m. burns e howard zinn. através do contraste entre literatura e história, a pesquisa defende a premissa de que é possível realizar uma leitura dos conflitos sociais vividos pelos estados unidos do período entre guerras através dos contos e monstros de howard phillips lovecraft. resultados após a análise sobre uma perspectiva histórica/literária dos contos de lovecraft e do momento histórico e social vivido pelos estados unidos no período entre guerras, constatou-se que a leitura dos contos de lovecraft enquanto alegoria histórica é possível. o corpus da pesquisa mostrou-se um elemento revelador dos conflitos vividos pela população norte-americana do período entre guerras. os monstros de lovecraft se mostraram elementos que carregam muitos aspectos e traumas deste mesmo período e, portanto, intimamente ligados aos conflitos vividos por aquela sociedade em particular e durante aquele mesmo momento histórico.

Índice de Shannon: 3.83243

Índice de Gini: 0.917688

ODS 1 ODS 2 ODS 3 ODS 4 ODS 5 ODS 6 ODS 7 ODS 8 ODS 9 ODS 10 ODS 11 ODS 12 ODS 13 ODS 14 ODS 15 ODS 16
5,01% 5,22% 5,12% 6,34% 7,47% 3,73% 3,97% 7,45% 6,33% 4,99% 5,82% 3,92% 3,61% 7,48% 4,58% 18,95%
ODS Predominates
ODS 16
ODS 1

5,01%

ODS 2

5,22%

ODS 3

5,12%

ODS 4

6,34%

ODS 5

7,47%

ODS 6

3,73%

ODS 7

3,97%

ODS 8

7,45%

ODS 9

6,33%

ODS 10

4,99%

ODS 11

5,82%

ODS 12

3,92%

ODS 13

3,61%

ODS 14

7,48%

ODS 15

4,58%

ODS 16

18,95%