
Universidade Federal de Santa catarina (UFSC)
Programa de Pós-graduação em Engenharia, Gestão e Mídia do Conhecimento (PPGEGC)
Detalhes do Documento Analisado
Centro: Não Informado
Departamento: Não Informado
Dimensão Institucional: Pós-Graduação
Dimensão ODS: Social
Tipo do Documento: Dissertação
Título: "O ENSINO DA ODONTOGERIATRIA EM CINCO PAÍSES DA AMÉRICA DO SUL"
Orientador
- ANA LUCIA SCHAEFER FERREIRA DE MELLO
Aluno
- MARIA DEL ROSARIO RUIZ NUNEZ
Conteúdo
A odontogeriatria é a área da odontologia que lida com o conhecimento e as habilidades necessárias na prestação de cuidados de saúde bucal para os idosos. este estudo teve como objetivo caracterizar o ensino da odontogeriatria em universidades públicas de cinco países da américa do sul. trata-se de uma pesquisa de carácter exploratório, descritivo, de abordagem qualitativa. foi realizada em faculdades e cursos de odontologia de universidades públicas de cinco países de américa do sul: brasil, peru, argentina, colômbia e chile, sendo nove intencionalmente selecionados pelo tipo, natureza e carga horária da disciplina. foram considerados participantes os docentes que ministram as disciplinas de odontogeriatria e alunos do último semestre/ano do curso. os dados foram coletados por meio de entrevista aberta, por meio de skype®. as entrevistas foram gravadas em meio digital e analisadas por meio da técnica de análise de conteúdo. foram identificadas seis categorias de análise: características do ensino de odontogeriatria em cursos de graduação em odontologia; formação do professor para o ensino de odontogeriatria; motivação do professor em relação ao fenômeno do envelhecimento da população e suas consequências; o professor de odontogeriatria em cursos de graduação; o aluno no processo ensino-aprendizagem da odontogeriatria; e dificuldades no processo ensino-aprendizagem da odontogeriatria. observa-se a relevância da presença da disciplina de odontogeriatria na matriz curricular dos cursos de odontologia. a inserção de conteúdos sobre gerontologia e geriatria no currículo odontológico vai permitir que os alunos estejam melhor preparados para atender a este grupo populacional. ressalta-se também a necessidade dos estudantes de graduação ter a oportunidade de desenvolverem habilidades relacionadas ao manejo da saúde bucal da população idosa, a partir de aulas práticas e em cenários diversificados.
Índice de Shannon: 1.35314
Índice de Gini: 0.332966
ODS 1 | ODS 2 | ODS 3 | ODS 4 | ODS 5 | ODS 6 | ODS 7 | ODS 8 | ODS 9 | ODS 10 | ODS 11 | ODS 12 | ODS 13 | ODS 14 | ODS 15 | ODS 16 |
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0,95% | 0,81% | 4,90% | 81,43% | 0,89% | 0,66% | 0,60% | 1,03% | 1,23% | 0,85% | 1,53% | 0,74% | 0,57% | 0,68% | 1,07% | 2,09% |
ODS Predominates


0,95%

0,81%

4,90%

81,43%

0,89%

0,66%

0,60%

1,03%

1,23%

0,85%

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0,74%

0,57%

0,68%

1,07%

2,09%