A atenção básica deve ser ofertada para atender ações e serviços necessitados pela população, sendo o gestor municipal o principal responsável pelo seu provimento. avaliar o provimento da atenção básica contribui para compreender a realidade local, possibilitando que os gestores de diferentes esferas articulem as políticas públicas de saúde, visando os princípios de universalidade, equidade e integralidade. esta pesquisa teve por objetivo avaliar a gestão do provimento da atenção básica dos municípios catarinenses no triênio 2016-2018. para isto foi realizada uma pesquisa avaliativa, de caráter quantitativo, com dados secundários, baseado no modelo de avaliação do núcleo de extensão de pesquisa e avaliação em saúde da ufsc (nepas) que consta de 24 indicadores sobre o provimento da atenção básica. os indicadores foram convertidos em uma escala de 0-1 atingindo desta forma o valor máximo de 24 pontos por munícipio. para emissão de juízo de valor, este trabalho considerou o quartil da escala linear, onde os resultados abaixo de 25% da escala foram considerados como “ruim”, maior ou igual a 25% e menor que 50% foram considerados como “regular”, maior ou igual a 50% e menor que 75% considerados como “bom”, e maior ou igual a 75% considerados “ótimo”. os resultados foram analisados a partir das dimensões “promoção e prevenção” e “diagnóstico e tratamento” e ciclos de vida da criança do adolescente, do adulto e do idoso, além da análise a partir de diferentes portes populacionais e das 9 macrorregiões de saúde do estado. os resultados demonstram melhores desempenhos na dimensão de “promoção e prevenção”, no ciclo de vida “adulto”, no porte 2 e na macro região de saúde do alto vale do itajái. os piores desempenhos estiveram no ciclo de vida “adolescente” e nas regiões da serra catarinense e do meio oeste. com intuito de contribuir com a área de avaliação em atenção básica, esta dissertação produziu ainda como resultado um artigo de revisão bibliográfica das avaliações da atenção básica brasileira, nos anos de 2014 a 2018. buscou-se neste artigo compreender o que tem sido pesquisado na área e como estas pesquisas têm ocorrido. os resultados observam uma baixa variabilidade metodológica, com predominância de pesquisas quantitativas e de um mesmo instrumento de avaliação. observou-se ainda uma grande preocupação em avaliar os atributos da atenção básica.