Se a partir dos séculos xvii e xviii o poder sobre a vida se organizou em direção às disciplinas do corpo e das formas de regulação da população, podemos dizer que na modernidade o corpo se apresenta como objeto e lugar de poder, de maneira que se pode afirmar que sua delimitação como produto da sociedade, da história e da cultura estaria fortemente vinculada às condições econômicas e políticas. a investigação centra-se na análise de discursos sobre recreação presentes nas políticas em educação física desenvolvidas pelo estado uruguaio no período entre 1985 e 1990. procura-se observa-las como políticas do corpo em sua relação com as modernas estratégias de governo. para tanto, a pesquisa se ocupa, principalmente, dos “programas curriculares da comisión nacional de educación física” (cnef) no supracitado período, tentando identificar quais seriam os elementos que dão forma à recreación e qual é seu conteúdo, tanto no plano conceptual, como naquele das práticas que propõem.