
Universidade Federal de Santa catarina (UFSC)
Programa de Pós-graduação em Engenharia, Gestão e Mídia do Conhecimento (PPGEGC)
Detalhes do Documento Analisado
Centro: Não Informado
Departamento: Não Informado
Dimensão Institucional: Pós-Graduação
Dimensão ODS: Ambiental
Tipo do Documento: Tese
Título: INTEGRAÇÃO DA ERGONOMIA NO PROJETO DE PRODUTOS COM BASE NO PROJETO CENTRADO NO USUÁRIO
Orientador
- LEILA AMARAL GONTIJO
Aluno
- FABIOLA REINERT
Conteúdo
Com o intuito de melhor compreender a utilização da ergonomia na prática projetual da engenharia, somada à importância da abordagem centrada no usuário do produto, o objetivo dessa pesquisa é integrar a ergonomia no processo de desenvolvimento de produtos com base no projeto centrado no usuário. para tanto, a pesquisa foi dividida em 4 etapas. a primeira e segunda etapas se referem à compreensão do problema, que se deu através da fundamentação teórica e do diagnóstico da prática projetual, respectivamente. na fundamentação teórica foram explorados os temas referentes à ergonomia, metodologias de projeto de produtos em engenharia e projeto centrado no usuário. no diagnóstico, foram coletadas informações por meio de entrevistas com engenheiros da área de desenvolvimento de produtos e aplicação de questionários com estudantes de engenharia de produção, mecânica e de materiais, o que permitiu concluir que a ergonomia é pouco considerada na prática projetual da engenharia, que as metodologias pouco abordam sobre o tema e que a metodologia mais utilizada pelos estudantes da ufsc é o pdp proposto por back et al. (2008). a etapa seguinte da pesquisa destinou-se à estruturação da sistemática para a integração da ergonomia no projeto de produtos (siepp), que integra a ergonomia a partir da abordagem de projeto centrado no usuário da norma iso 9241-210 (2010), no pdp desenvolvido por back et al. (2008). a quarta e última etapa da pesquisa diz respeito à avaliação da sistemática proposta, com especialistas em um primeiro momento, e posteriormente em uma aplicação prática com estudantes de duas turmas de engenharia de produção. a avaliação com os especialistas se mostrou positiva e a aplicação realizada com os estudantes permitiu comparar o uso da sistemática siepp pelo grupo de estudo e pelo grupo de controle, sendo que os alunos da turma utilizada como grupo de estudo desenvolveram projetos mais ergonômicos e um maior conhecimento sobre a utilização da ergonomia no projeto de produtos. por fim, o contexto apresentado nessa pesquisa mostra a deficiência existente na integração das atividades de ergonomia ao pdp, sendo assim, este trabalho possibilita uma melhoria do entendimento e utilização da ergonomia no projeto de produtos, além de contribuir ao ensino e pesquisa em engenharia.
Índice de Shannon: 3.74178
Índice de Gini: 0.910015
ODS 1 | ODS 2 | ODS 3 | ODS 4 | ODS 5 | ODS 6 | ODS 7 | ODS 8 | ODS 9 | ODS 10 | ODS 11 | ODS 12 | ODS 13 | ODS 14 | ODS 15 | ODS 16 |
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2,87% | 5,44% | 5,08% | 6,43% | 4,94% | 4,60% | 3,35% | 3,59% | 9,57% | 2,49% | 6,89% | 16,93% | 3,60% | 4,61% | 4,01% | 15,59% |
ODS Predominates


2,87%

5,44%

5,08%

6,43%

4,94%

4,60%

3,35%

3,59%

9,57%

2,49%

6,89%

16,93%

3,60%

4,61%

4,01%

15,59%