Para que o músico desfrute de uma experiência satisfatória no ambiente de sua prática musical, além dos requisitos mínimos de projeto (como conforto térmico, lumínico, ergonômico, acessibilidade), um projeto acústico específico é essencial. em um contexto onde cada vez mais um mesmo ambiente é utilizado para usos que requerem projetos acústicos distintos, as três salas de aula da coordenação artística do ifsc campus florianópolis vêm sendo utilizadas para diversas atividades artísticas dentre as quais se destaca a prática musical. partindo do pressuposto de que as três salas não se encontravam adequadas às práticas musicais, esse trabalho se dedicou a caracterizar o ambiente acústico de cada uma das salas através de ensaios experimentais e simulação computacional a fim de simular alternativas que possam adequá-las ao uso. por meio de um estudo piloto realizado com dados pré-existentes, foi possível testar os instrumentos e procedimentos da simulação computacional, realizada com o software odeon. os principais parâmetros acústicos (tr, edt, c80, d50, sti) de cada uma das salas foram obtidos experimentalmente de acordo com os procedimentos indicados pela norma iso 3382: 2009, posteriormente tratados, analisados e comparados com os valores indicados pela literatura para a prática musical. os valores obtidos não se encontravam dentro desses limites. para testar diferentes alternativas fazendo uso da simulação computacional, foi necessário antes desenvolver um modelo computacional fiel ao modelo real, o que foi possível através de ajustes nas especificações acústicas dos materiais e comparando os dados obtidos nas simulações com aqueles obtidos experimentalmente, cuja diferença entre eles deveria estar dentro do limiar diferencial (jnd), de acordo com a norma iso 3382: 2009. após resultar em modelos computacionais fiéis aos modelos reais das salas, diferentes alternativas de soluções foram testadas a fim de obter modelos que adequassem as salas à prática musical. os modelos mais adequados foram apresentados, indicando as especificações necessárias para a adaptação das salas. os métodos se mostraram válidos, e a possibilidade de adequação de salas de aula multiuso para a prática musical se mostrou possível através da realização de uma análise acústica do ambiente, possibilitando a indicação apropriada de inserção e/ou remoção de materiais e dispositivos acústicos que otimizaram a resposta acústica da sala.