
Universidade Federal de Santa catarina (UFSC)
Programa de Pós-graduação em Engenharia, Gestão e Mídia do Conhecimento (PPGEGC)
Detalhes do Documento Analisado
Centro: Tecnológico
Departamento: Não Informado
Dimensão Institucional: Pós-Graduação
Dimensão ODS: Econômica
Tipo do Documento: Tese
Título: CAPACIDADES DINÂMICAS E A ATUAÇÃO EM REDES COLABORATIVAS DE ORGANIZAÇÕES: UM ESTUDO QUE ATENTA PARA TURBULÊNCIAS DO AMBIENTE E DESEMPENHO ORGANIZACIONAL
Orientador
- GREGORIO JEAN VARVAKIS RADOS
Aluno
- DIEGO JACOB KURTZ
Conteúdo
Em mercados turbulentos que exijam organizações extremamente competitivas e inovadoras, a necessidade de transformar a base de recursos para se adaptar às mudanças é facilmente constatada. para manter a competitividade, é necessário identificar e incorporar as oportunidades de mercado, apresentar alta capacidade de aprendizagem e inovação e trabalhar com outras organizações em rede - de forma colaborativa - para coordenar e transformar a base de recursos. é com base nesta afirmação que esta tese tem como objetivo: compreender a associação entre capacidades dinâmicas (cd) e atuação em redes colaborativas de organizações (rco), considerando as turbulências do ambiente (ta) e o desempenho organizacional (do). para discutir e defender esta abordagem, o trabalho foi organizado em 4 proposições que exploram (p1) a influência das tas sobre as cds e (p2) sobre rcos, (p3) a influência de alavancagem mutua exercida entre cds e rcos e o (p4) respectivo impacto do equilíbrio entre cds e rco sobre o do. a pesquisa, de origem qualitativa, foi aplicada a partir do aprofundamento do estudo sobre os constructos, desdobrando-os em categorias, temas e subtemas. o instrumento de coleta foi avaliado por especialistas, revisado, aplicado em uma versão pré-teste e ajustado antes de ser enviado aos participantes da pesquisa. o aprofundamento das análises foi realizado com 11 empresas participantes de uma rco gerenciada por um instituto de ciência e tecnologia. a coleta de dados foi efetuada por meio de um questionário seguido de uma entrevista semi-estruturada. a interpretação baseou-se fundamentalmente na análise temática, que extraiu das entrevistas os códigos que possibilitaram a construção de um diagrama temático (breakthorugh da pesquisa), conectando os constructos, categorias, temas e subtemas associados às 4 proposições desta tese. dentre os principais resultados, foi possível ampliar a literatura existente e observar que (p1) as tas podem influenciar as cds, especialmente por meio de fatores associados à complexidade e ao dinamismo, demandando (entre outras) as cds de aprendizagem, integração e coordenação. adicionalmente, (p2) as tas (também associadas à complexidade e ao dinamismo) podem pressionar as empresas a buscarem parceiros valiosos para a condução dos negócios, e que contribuam para a melhoria da sua competitividade (geração de valor). em outras palavras, as tas podem induzir a participação em rcos. diversos foram os pontos de (p3) mútua influência e alavancagem entre cds e rcos. dentre estes, foi possível observar que empresas que possuam cds de aprendizagem, integração e coordenação mais bem desenvolvidas, poderão favorecer as condições de geração de valor na rco. em contrapartida, o valor gerado na rco deverá ser melhor aproveitado por empresas que apresentem tais cds consolidadas. a influência mútua e benéfica entre a cd de sensoriamento e do foco no cliente pela rco também foi abordada, sendo observado um forte direcionamento para o mercado externo. o alinhamento estratégico entre a organização e a rede pode gerar benefícios mútuos potencializados, constatados nas diversas categorias, temas e subtemas observados. tais benefícios e o (p4) equilíbrio entre as cds e a atuação na rco pode levar a um melhor do, especialmente no que diz respeito à efetividade do produto. foi observado ainda que quanto mais desenvolvida a estrutura de conhecimento existente na organização e quanto mais fluida a troca entre os membros da rede colaborativa, ou seja, quanto mais equilibrada essa relação, melhor será o uso dos conhecimentos como recursos únicos, de difícil imitação pelos concorrentes e valiosos para a manutenção da vantagem competitiva.
Índice de Shannon: 3.69014
Índice de Gini: 0.899147
ODS 1 | ODS 2 | ODS 3 | ODS 4 | ODS 5 | ODS 6 | ODS 7 | ODS 8 | ODS 9 | ODS 10 | ODS 11 | ODS 12 | ODS 13 | ODS 14 | ODS 15 | ODS 16 |
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2,25% | 4,03% | 4,04% | 10,84% | 4,12% | 3,90% | 5,95% | 5,80% | 23,55% | 2,34% | 6,43% | 7,77% | 4,46% | 4,87% | 4,55% | 5,11% |
ODS Predominates


2,25%

4,03%

4,04%

10,84%

4,12%

3,90%

5,95%

5,80%

23,55%

2,34%

6,43%

7,77%

4,46%

4,87%

4,55%

5,11%