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Universidade Federal de Santa catarina (UFSC)
Programa de Pós-graduação em Engenharia, Gestão e Mídia do Conhecimento (PPGEGC)
Detalhes do Documento Analisado

Centro: Tecnológico

Departamento: Não Informado

Dimensão Institucional: Pós-Graduação

Dimensão ODS: Econômica

Tipo do Documento: Tese

Título: CAPACIDADES DINÂMICAS E A ATUAÇÃO EM REDES COLABORATIVAS DE ORGANIZAÇÕES: UM ESTUDO QUE ATENTA PARA TURBULÊNCIAS DO AMBIENTE E DESEMPENHO ORGANIZACIONAL

Orientador
  • GREGORIO JEAN VARVAKIS RADOS
Aluno
  • DIEGO JACOB KURTZ

Conteúdo

Em mercados turbulentos que exijam organizações extremamente competitivas e inovadoras, a necessidade de transformar a base de recursos para se adaptar às mudanças é facilmente constatada. para manter a competitividade, é necessário identificar e incorporar as oportunidades de mercado, apresentar alta capacidade de aprendizagem e inovação e trabalhar com outras organizações em rede - de forma colaborativa - para coordenar e transformar a base de recursos. é com base nesta afirmação que esta tese tem como objetivo: compreender a associação entre capacidades dinâmicas (cd) e atuação em redes colaborativas de organizações (rco), considerando as turbulências do ambiente (ta) e o desempenho organizacional (do). para discutir e defender esta abordagem, o trabalho foi organizado em 4 proposições que exploram (p1) a influência das tas sobre as cds e (p2) sobre rcos, (p3) a influência de alavancagem mutua exercida entre cds e rcos e o (p4) respectivo impacto do equilíbrio entre cds e rco sobre o do. a pesquisa, de origem qualitativa, foi aplicada a partir do aprofundamento do estudo sobre os constructos, desdobrando-os em categorias, temas e subtemas. o instrumento de coleta foi avaliado por especialistas, revisado, aplicado em uma versão pré-teste e ajustado antes de ser enviado aos participantes da pesquisa. o aprofundamento das análises foi realizado com 11 empresas participantes de uma rco gerenciada por um instituto de ciência e tecnologia. a coleta de dados foi efetuada por meio de um questionário seguido de uma entrevista semi-estruturada. a interpretação baseou-se fundamentalmente na análise temática, que extraiu das entrevistas os códigos que possibilitaram a construção de um diagrama temático (breakthorugh da pesquisa), conectando os constructos, categorias, temas e subtemas associados às 4 proposições desta tese. dentre os principais resultados, foi possível ampliar a literatura existente e observar que (p1) as tas podem influenciar as cds, especialmente por meio de fatores associados à complexidade e ao dinamismo, demandando (entre outras) as cds de aprendizagem, integração e coordenação. adicionalmente, (p2) as tas (também associadas à complexidade e ao dinamismo) podem pressionar as empresas a buscarem parceiros valiosos para a condução dos negócios, e que contribuam para a melhoria da sua competitividade (geração de valor). em outras palavras, as tas podem induzir a participação em rcos. diversos foram os pontos de (p3) mútua influência e alavancagem entre cds e rcos. dentre estes, foi possível observar que empresas que possuam cds de aprendizagem, integração e coordenação mais bem desenvolvidas, poderão favorecer as condições de geração de valor na rco. em contrapartida, o valor gerado na rco deverá ser melhor aproveitado por empresas que apresentem tais cds consolidadas. a influência mútua e benéfica entre a cd de sensoriamento e do foco no cliente pela rco também foi abordada, sendo observado um forte direcionamento para o mercado externo. o alinhamento estratégico entre a organização e a rede pode gerar benefícios mútuos potencializados, constatados nas diversas categorias, temas e subtemas observados. tais benefícios e o (p4) equilíbrio entre as cds e a atuação na rco pode levar a um melhor do, especialmente no que diz respeito à efetividade do produto. foi observado ainda que quanto mais desenvolvida a estrutura de conhecimento existente na organização e quanto mais fluida a troca entre os membros da rede colaborativa, ou seja, quanto mais equilibrada essa relação, melhor será o uso dos conhecimentos como recursos únicos, de difícil imitação pelos concorrentes e valiosos para a manutenção da vantagem competitiva.

Índice de Shannon: 3.69014

Índice de Gini: 0.899147

ODS 1 ODS 2 ODS 3 ODS 4 ODS 5 ODS 6 ODS 7 ODS 8 ODS 9 ODS 10 ODS 11 ODS 12 ODS 13 ODS 14 ODS 15 ODS 16
2,25% 4,03% 4,04% 10,84% 4,12% 3,90% 5,95% 5,80% 23,55% 2,34% 6,43% 7,77% 4,46% 4,87% 4,55% 5,11%
ODS Predominates
ODS 9
ODS 1

2,25%

ODS 2

4,03%

ODS 3

4,04%

ODS 4

10,84%

ODS 5

4,12%

ODS 6

3,90%

ODS 7

5,95%

ODS 8

5,80%

ODS 9

23,55%

ODS 10

2,34%

ODS 11

6,43%

ODS 12

7,77%

ODS 13

4,46%

ODS 14

4,87%

ODS 15

4,55%

ODS 16

5,11%