
Universidade Federal de Santa catarina (UFSC)
Programa de Pós-graduação em Engenharia, Gestão e Mídia do Conhecimento (PPGEGC)
Detalhes do Documento Analisado
Centro: Ciências da Educação
Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Educação
Dimensão Institucional: Pós-Graduação
Dimensão ODS: Institucional
Tipo do Documento: Dissertação
Título: UMA CARTOGRAFIA AFECTIVA: PISTAS SOBRE BEBÊS EM DOCUMENTOS-AFESTOS DE INSTITUIÇÕES DE ACOLHIMENTO
Orientador
- KATIA ADAIR AGOSTINHO
Aluno
- ANGELICA CONCEICAO VIEIRA
Conteúdo
Esta é uma cartografia afectiva de pistas sobre bebês em documentos-afeto de instituições de acolhimento do município de florianópolis. documentos-afeto são aqui considerados elaboração das organizações de tempo-espaço e de práticas cotidianas em relação ao que se tem pensado sobre e para os bebês nessas escritas afetadoras e afetantes, que interferem na produção de diferentes infâncias, subjetividades e nos corpos desses bebês. o objetivo e a relevância desta pesquisa estão ancorados na discussão e na reflexão referentes a esses documentos e a como os bebês, enquanto seres pré-individuais, potências de vida, cuja individuação está em processo de construção, são representados nessas escritas. o intuito aqui não foi encontrar respostas e verdades absolutas, e sim propor um diálogo que pudesse contribuir com os estudos dos bebês. ressalta-se que esta cartografia conversa com a filosofia da diferença, com as noções de afetos e afecções, principalmente nas obras de spinoza e deleuze. para análise e reflexão desses documentos-afeto, também se buscou fazer uma aproximação ao repertório teórico e metodológico da interseccionalidade. com o auxílio dessa ferramenta conceitual, deu-se início ao processo de pensar nos bebês em situação de acolhimento, nos corpos que os gestam e nessas instituições. como uma cartografia, seu trajeto foi constituído não por escolhas dadas a priori, mas sim pelas pistas que foram sendo descortinadas no decorrer da pesquisa, num processo de (re)existências contra as violências e práticas que promovem desigualdades e, portanto, devem ser cada vez mais questionadas.
Pós-processamento: Índice de Shannon: 3.86631
ODS 1 | ODS 2 | ODS 3 | ODS 4 | ODS 5 | ODS 6 | ODS 7 | ODS 8 | ODS 9 | ODS 10 | ODS 11 | ODS 12 | ODS 13 | ODS 14 | ODS 15 | ODS 16 |
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4,04% | 6,91% | 8,62% | 5,26% | 8,14% | 3,36% | 3,80% | 4,72% | 7,54% | 4,08% | 11,87% | 5,70% | 3,62% | 5,20% | 4,16% | 12,98% |
ODS Predominates


4,04%

6,91%

8,62%

5,26%

8,14%

3,36%

3,80%

4,72%

7,54%

4,08%

11,87%

5,70%

3,62%

5,20%

4,16%

12,98%