Esta dissertação intencionou aprimorar o processo de estágios não obrigatórios da universidade federal de santa catarina. o objetivo geral da pesquisa foi propor melhorias no processo de estágios da ufsc por meio de um aplicativo mobile. para tanto, buscou-se caracterizar o processo de estágios na ufsc; diagnosticar as facilidades e dificuldades do processo de estágios da ufsc; realizar um benchmarking a respeito do processo de estágios em outras instituições; propor melhorias para os estágios da ufsc; e estruturar um protótipo de um aplicativo mobile utilizando ferramentas mockups que permitam a tríade eficiente ies-aluno-empresa. a revisão da literatura contempla elementos de gestão universitária, estágios, legislação de estágios no brasil, sistemas de informação, design science research, métodos ágeis, design thinking, ferramentas de design thinking e lean user experience. a pesquisa realizada caracteriza-se como pesquisa aplicada, estudo de caso, qualitativa e foi baseada nas etapas metodológicas do design thinking. os resultados da pesquisa mostram as dificuldades no processo desde a procura por um estágio, limitações de tecnologia, acesso à informação, prazos e logística. a partir dessas dificuldades apontadas, foi possível identificar os requisitos mínimos para propor um sistema de estágios digital e estruturar um protótipo mobile por meio da apresentação das telas do aplicativo para auxiliar o atual sistema da ufsc. por fim, reitera-se a necessidade primária de aprimoramento no atual sistema de gestão de estágios da ufsc para que seja possível a interoperabilidade com o sistema mobile proposto. sugerem-se a partir deste estudo incipiente, ações que fomentem novas pesquisas e projetos na área.