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Universidade Federal de Santa catarina (UFSC)
Programa de Pós-graduação em Engenharia, Gestão e Mídia do Conhecimento (PPGEGC)
Detalhes do Documento Analisado

Centro: Não Informado

Departamento: Não Informado

Dimensão Institucional: Pós-Graduação

Dimensão ODS: Institucional

Tipo do Documento: Dissertação

Título: BLOGS SEGUNDO A TIPOLOGIA TEXTUAL BASEADA EM CONTEXTO: PROPOSTA PARA ANÁLISE TEXTUAL EM ESTUDOS DA TRADUÇÃO

Orientador
  • MARIA LUCIA BARBOSA DE VASCONCELLOS
Aluno
  • EDELWEISS VITOL GYSEL

Conteúdo

Este trabalho, filiado à pesquisa de minha co-orientadora dra. elaine espíndola, realizado na hong kong polytechnic university, tem como objetivo apresentar resultados de uma pesquisa desenvolvida na interface entre linguística sistêmico-funcional (lsf) e estudos da tradução com foco em tipologia textual baseada em contexto. a base teórica do trabalho está assentada na proposta de ‘atividades sócio semióticas’, representada graficamente na chamada esfera de atividades sócio-semióticas, de matthiessen, wu e teruya (2007). apresenta-se inicialmente uma coleta de dados (blogs) compilados em formato eletrônico e relativos às tipologias textuais nos contextos do português brasileiro (pb) e inglês americano (ia). a seguir, apresenta-se a classificação dos textos coletados nesses blogs com base nas ‘atividades socio-semióticas’. após a classificação sócio semiótica, uma análise de transitividade é realizada com vistas a explorar a relação entre a tipologia textual baseada em contexto e os padrões gramaticais do sistema de transitividade que realizam os diferentes tipos textuais. por fim os resultados dessa análise são comparados para fins de identificar diferenças e semelhanças nas configurações texto-contextuais dos dois conjuntos de textos produzidos em ambos os idiomas. os desdobramentos dessa comparação buscarão traçar um perfil ‘socio-semiótico’dos textos analisados, com vistas a fornecer um modelo de parâmetros textuais para formação de tradutores na dimensão bilíngue/ textual do desenvolvimento de suas competências.

Índice de Shannon: 3.90389

Índice de Gini: 0.927635

ODS 1 ODS 2 ODS 3 ODS 4 ODS 5 ODS 6 ODS 7 ODS 8 ODS 9 ODS 10 ODS 11 ODS 12 ODS 13 ODS 14 ODS 15 ODS 16
4,76% 5,74% 5,93% 9,51% 6,45% 3,97% 4,43% 7,07% 8,29% 4,58% 6,14% 4,54% 4,77% 4,96% 4,85% 14,03%
ODS Predominates
ODS 16
ODS 1

4,76%

ODS 2

5,74%

ODS 3

5,93%

ODS 4

9,51%

ODS 5

6,45%

ODS 6

3,97%

ODS 7

4,43%

ODS 8

7,07%

ODS 9

8,29%

ODS 10

4,58%

ODS 11

6,14%

ODS 12

4,54%

ODS 13

4,77%

ODS 14

4,96%

ODS 15

4,85%

ODS 16

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