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Universidade Federal de Santa catarina (UFSC)
Programa de Pós-graduação em Engenharia, Gestão e Mídia do Conhecimento (PPGEGC)
Detalhes do Documento Analisado

Centro: Filosofia e Ciências Humanas

Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Psicologia

Dimensão Institucional: Pós-Graduação

Dimensão ODS: Econômica

Tipo do Documento: Dissertação

Título: PROCESSOS COMPARTILHADOS DE APRENDIZAGENS DE GESTÃO E LIDERANÇA EM UM PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO DE GESTORES

Orientador
  • NARBAL SILVA
Aluno
  • FERNANDA PATRICIA MORATELLI LAVALL

Conteúdo

A pesquisa "processos compartilhados de aprendizagens de gestão e liderança em um programa de desenvolvimento de gestores (pdg)" teve como objetivo caracterizar os processos compartilhados de aprendizagens de gestão e liderança em um programa de desenvolvimento de gestores. esse objetivo foi investigado por meio do problema de pesquisa: qual a percepção dos participantes do programa de desenvolvimento de gestores sobre suas aprendizagens de gestão e liderança e o compartilhamento destas com os demais gestores em uma instituição hospitalar no oeste de santa catarina? isto porque um programa de desenvolvimento está voltado a atender situações organizacionais, mas, também, atender ao desenvolvimento pessoal dos participantes. para responder ao objetivo proposto, realizaram-se duas entrevistas preliminares com dois gestores que participaram de um programa de desenvolvimento de gestores a fim de elaborar as questões de pesquisa e construir o instrumento de pesquisa em sua versão final. a amostra contou com 14 gestores que coordenavam equipes de trabalho e participavam de um programa de desenvolvimento focado na aprendizagem de gestão e de liderança. investigou-se a compreensão dos gestores sobre aprendizagem, objetivos propostos e alcançados no programa, fatores facilitadores e dificultadores das aprendizagens de gestão e liderança, compartilhamento do gestor com os demais gestores sobre aprendizagem de gestão e liderança e vice-versa, transferência das aprendizagens às equipes de trabalho na percepção do próprio gestor, comportamentos alterados com a participação no programa, mudanças propostas ao programa e a percepção sobre a reedição do programa ou não. como resultados desta pesquisa, identificou-se que o gestor pode aprender e desenvolver comportamentos de líder em programas de desenvolvimento que permitam o compartilhamento de experiências e conhecimentos.

Pós-processamento: Índice de Shannon: 3.98598

ODS 1 ODS 2 ODS 3 ODS 4 ODS 5 ODS 6 ODS 7 ODS 8 ODS 9 ODS 10 ODS 11 ODS 12 ODS 13 ODS 14 ODS 15 ODS 16
4,98% 6,03% 7,57% 6,23% 6,49% 5,34% 6,15% 7,77% 7,32% 5,42% 7,46% 5,49% 5,56% 6,68% 5,18% 6,32%
ODS Predominates
ODS 8
ODS 1

4,98%

ODS 2

6,03%

ODS 3

7,57%

ODS 4

6,23%

ODS 5

6,49%

ODS 6

5,34%

ODS 7

6,15%

ODS 8

7,77%

ODS 9

7,32%

ODS 10

5,42%

ODS 11

7,46%

ODS 12

5,49%

ODS 13

5,56%

ODS 14

6,68%

ODS 15

5,18%

ODS 16

6,32%