A partir das influências históricas, políticas e econômicas sobre o desenvolvimento da docência no contexto brasileiro, este trabalho visa identificar dialeticamente, por intermédio do ensino de zoologia e de suas expressões no cotidiano da sala de aula, as condicionantes e as possibilidades para um ensino crítico no contexto específico da rede de ensino municipal de florianópolis. para tanto, este trabalho construiu um inventário crítico sobre o ensino de zoologia e quais as suas características sócio - históricas, teóricas e práticas relacionadas ao ensino da área. a partir destes dados, foram extraídos elementos significativos, passíveis de problematização junto ao professorado da rede. realizado esse aprofundamento problematizador, identificou - se um conjunto de situações - limite relacionadas à práxis docente humanizadora. essas situações se apresentaram como resultado de um condicionamento sócio - histórico e ideológico orientado por uma racionalidade técnica. assim, esse trabalho buscou evidenciar os efeitos desta racionalidade na perda da autonomia docente e na consequente imposição a uma educação bancária e necrófila, tomando como base o ensino de zoologia. a escola e o professor, ao serem dominados por essa ideologia, se tornam agentes apassivados, cuja consciência ainda se mostra ingênua e impotente diante da complexa realidade. eles são concebidos como técnicos, ou seja, meros reprodutores mecânicos de um conhecimento elitizado em uma sociedade desigual, dominada por uma minoria econômica e intelectualmente dominante. identificadas essas problemáticas, propõe - se idealmente neste trabalho um movimento de formação permanente aos professores, de forma a contribuir para uma evidenciação da situação da proletarização da docência e que, na medida do possível, venha fomentar a busca docente pela autonomia em sua práxis didático - pedagógica. espero que este trabalho levante questionamentos e discus sões, tanto sobre o ensino de zoologia, quanto sobre a docência em si, sobretudo na comunidade escolar de florianópolis.