A inserção da universidade no sistema internacional de cooperação para o desenvolvimento (sicd) é um fenômeno recente e em expansão no mundo. em alguns países observa-se a existência de políticas públicas especificamente voltadas para esta participação e identifica-se a formação de uma dimensão própria da cooperação internacional para o desenvolvimento (cid) voltada para esse fenômeno, a da cooperação universitária para o desenvolvimento (cud), que corresponde ao conjunto de atividades que a universidade tem condições de realizar, baseada em suas competências básicas, em benefício dos países do sul. a partir disso, o objetivo desta dissertação é analisar como o processo de inserção da universidade no sicd está ocorrendo no brasil. inicialmente considera-se que a universidade brasileira é admitida como um ator da cooperação internacional para o desenvolvimento brasileira, mas que a cooperação universitária para o desenvolvimento ainda é uma dimensão desconhecida entre os formuladores de políticas da área no brasil, que não atribuem um tratamento específico à participação da universidade. além disso, acreditase que os fatores que levam a universidade brasileira a inserir-se no sicd são provenientes, sobretudo de estímulos externos à instituição. a verificação dessas questões é realizada através do método de estudo de caso, investigando a realidade da cud brasileira no período de 2003 a 2012 e, em seguida, a da universidade federal de santa catarina, analisando-a a partir das atividades de cud realizadas atualmente na instituição. concluise a partir do estudo que a inserção da universidade brasileira no sicd é verificada no brasil, mas a cooperação universitária para o desenvolvimento ainda é uma dimensão desconhecida entre os formuladores de políticas da área no brasil e mesmo entre as instituições de ensino superior. por fim, não é possível afirmar que a inserção da universidade seja influenciada sobretudo por fatores externos pois a universidade possui suas próprias atividades de cud e há projetos dos quais ela participa a partir de sua iniciativa.