
Universidade Federal de Santa catarina (UFSC)
Programa de Pós-graduação em Engenharia, Gestão e Mídia do Conhecimento (PPGEGC)
Detalhes do Documento Analisado
Centro: Ciências da Saúde
Departamento: Não Informado
Dimensão Institucional: Pós-Graduação
Dimensão ODS: Institucional
Tipo do Documento: Dissertação
Título: A UNIDADE DE TRANSPLANTES DE MEDULA ÓSSEA EM SANTA CATARINA: A CONTRIBUIÇÃO DAS ENFERMEIRAS (1997-2009).
Orientador
- MIRIAM SUSSKIND BORENSTEIN
Aluno
- ADRIANA EICH KUHNEN
Conteúdo
Pesquisa qualitativa com abordagem sócio-histórica, com objetivo de historicizar a atuação das enfermeiras no processo de organização e implantação da unidade de transplante de medula óssea de santa catarina, no período de 1997 a 2009. foi utilizado o método da história oral temática. as fontes orais do estudo foram nove sujeitos: cinco enfermeiras, um médico, uma subgerente administrativa, um terapeuta ocupacional, uma assistente social (entrevistas semiestruturadas) e fontes documentais (relatórios, regulamentos, atas, projetos, leis, portarias, fotografias, entre outros). os dados foram analisados pelo método de análise de conteúdo de bardin, com base no referencial teórico da memória. o estudo foi submetido à plataforma brasil e aprovado pelo comitê de ética em pesquisa com seres humanos da universidade federal de santa catarina sob o protocolo de n. 242.942/2013 e pelo comitê de ética em pesquisa com seres humanos do centro de pesquisas oncológicas cepon e norteado pela resolução cns 466/2012 (publicada em 13/06/2013), que regulamenta as diretrizes e normas para a pesquisa envolvendo seres humanos. os resultados obtidos foram apresentados na forma de três manuscritos. no primeiro manuscrito, a criação da unidade de transplante de medula óssea de santa catarina (1997-2009), o objetivo foi historicizar o processo de criação e implantação da unidade de transplante de medula óssea de santa catarina no período 1997-2009. os resultados deste artigo demonstraram que o processo de criação e implantação da unidade de transplante de medula óssea de santa catarina teve grande contribuição das enfermeiras, que conquistaram um espaço diferenciado dos moldes estruturais que eram apresentados pelos serviços públicos da época. conclui-se que foi através da participação ativa dessas enfermeiras e seus saberes profissionais adquiridos previamente, de suas experiências e pela vontade de prestar uma assistência de qualidade, que as enfermeiras conquistaram seu espaço e organizaram um serviço de enfermagem especializado tão distinto em recursos físicos, humanos e estruturais. o segundo artigo, unidade de transplante de medula óssea de santa catarina: os saberes-fazeres das enfermeiras (1997-2009) teve por objetivo historicizar os saberes e fazeres das enfermeiras na organização e implantação do serviço de enfermagem da unidade de transplante de medula óssea de santa catarina. os resultados apresentam os saberes e fazeres das enfermeiras na busca pela organização e implantação de um serviço de enfermagem diferenciado e comprometido e que serviu de referência para as demais instituições de saúde. a implantação do serviço de enfermagem se efetivou com o trabalho das enfermeiras na organização institucional, dos recursos humanos e materiais. o terceiro artigo, a assistência de enfermagem nas etapas do transplante de medula óssea em santa catarina (1997-2009) teve por objetivo descrever a atuação das enfermeiras da unidade de transplante de medula óssea de santa catarina em todas as fases do transplante. os resultados demonstraram que o cuidado das enfermeiras aos pacientes que realizaram transplante de medula óssea contempla desde o seu acolhimento ao programa de transplantes ao pleno conhecimento de todas as formalidades legais envolvidas no processo, a prevenção, detecção precoce e manuseio imediato das principais complicações advindas do transplante de medula, além do cuidado integral durante a internação. conclui-se que esta pesquisa permitiu reunir um corpo de conhecimentos necessários para que uma melhor assistência de enfermagem seja realizada. as enfermeiras da unidade de transplante de medula óssea exerceram o seu poder garantindo conquistas em virtude de seus saberes. conclui-se ainda que a qualidade do cuidado no transplante de medula óssea depende também da busca do aprimoramento contínuo das enfermeiras para executar ações. os cursos de graduação em enfermagem devem estar atentos para que esse conhecimento seja incorporado aos currículos e contribuam para a qualidade de futuros profissionais.
Índice de Shannon: 3.60056
Índice de Gini: 0.890614
ODS 1 | ODS 2 | ODS 3 | ODS 4 | ODS 5 | ODS 6 | ODS 7 | ODS 8 | ODS 9 | ODS 10 | ODS 11 | ODS 12 | ODS 13 | ODS 14 | ODS 15 | ODS 16 |
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3,07% | 3,82% | 19,05% | 6,53% | 6,70% | 2,77% | 3,12% | 6,38% | 7,09% | 3,25% | 4,19% | 3,26% | 3,03% | 3,74% | 3,02% | 20,98% |
ODS Predominates


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3,82%

19,05%

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