Este estudo teve o objetivo de este estudo teve o objetivo de este estudo teve o objetivo de este estudo teve o objetivo de este estudo teve o objetivo de este estudo teve o objetivo de este estudo teve o objetivo de este estudo teve o objetivo de este estudo teve o objetivo de este estudo teve o objetivo de este estudo teve o objetivo de este estudo teve o objetivo de este estudo teve o objetivo de analisaranalisar analisar analisar analisar a percepção dos alunos com relação a percepção dos alunos com relação a percepção dos alunos com relação a percepção dos alunos com relação a percepção dos alunos com relação a percepção dos alunos com relação a percepção dos alunos com relação a percepção dos alunos com relação a percepção dos alunos com relação a percepção dos alunos com relação a percepção dos alunos com relação a percepção dos alunos com relação a percepção dos alunos com relação a percepção dos alunos com relação a percepção dos alunos com relação a percepção dos alunos com relação a percepção dos alunos com relação a percepção dos alunos com relação a percepção dos alunos com relação a percepção dos alunos com relação a percepção dos alunos com relação a percepção dos alunos com relação a percepção dos alunos com relação à forma forma forma como como iniciativa iniciativainiciativa s autônomas fomentaram o desenvolvimento das qua s autônomas fomentaram o desenvolvimento das quas autônomas fomentaram o desenvolvimento das qua s autônomas fomentaram o desenvolvimento das quas autônomas fomentaram o desenvolvimento das qua s autônomas fomentaram o desenvolvimento das qua s autônomas fomentaram o desenvolvimento das qua s autônomas fomentaram o desenvolvimento das quas autônomas fomentaram o desenvolvimento das qua s autônomas fomentaram o desenvolvimento das qua s autônomas fomentaram o desenvolvimento das qua s autônomas fomentaram o desenvolvimento das qua s autônomas fomentaram o desenvolvimento das quas autônomas fomentaram o desenvolvimento das qua s autônomas fomentaram o desenvolvimento das qua s autônomas fomentaram o desenvolvimento das qua s autônomas fomentaram o desenvolvimento das qua s autônomas fomentaram o desenvolvimento das qua tro habilidades em habilidades em habilidades em habilidades em habilidades em habilidades em habilidades em inglês (ler, escrever, inglês (ler, escrever, inglês (ler, escrever, inglês (ler, escrever, inglês (ler, escrever, inglês (ler, escrever, inglês (ler, escrever, inglês (ler, escrever, inglês (ler, escrever, inglês (ler, escrever, inglês (ler, escrever, inglês (ler, escrever, inglês (ler, escrever, inglês (ler, escrever, inglês (ler, escrever, inglês (ler, escrever, ouvir ouvir e falar falarfalarfalar) ao longo do curso de letras inglês licenciatura a ) ao longo do curso de letras inglês licenciatura a ) ao longo do curso de letras inglês licenciatura a ) ao longo do curso de letras inglês licenciatura a ) ao longo do curso de letras inglês licenciatura a ) ao longo do curso de letras inglês licenciatura a ) ao longo do curso de letras inglês licenciatura a ) ao longo do curso de letras inglês licenciatura a ) ao longo do curso de letras inglês licenciatura a ) ao longo do curso de letras inglês licenciatura a ) ao longo do curso de letras inglês licenciatura a ) ao longo do curso de letras inglês licenciatura a ) ao longo do curso de letras inglês licenciatura a ) ao longo do curso de letras inglês licenciatura a ) ao longo do curso de letras inglês licenciatura a ) ao longo do curso de letras inglês licenciatura a ) ao longo do curso de letras inglês licenciatura a ) ao longo do curso de letras inglês licenciatura a ) ao longo do curso de letras inglês licenciatura a ) ao longo do curso de letras inglês licenciatura a ) ao longo do curso de letras inglês licenciatura a ) ao longo do curso de letras inglês licenciatura a ) ao longo do curso de letras inglês licenciatura a ) ao longo do curso de letras inglês licenciatura a ) ao longo do curso de letras inglês licenciatura a ) ao longo do curso de letras inglês licenciatura a ) ao longo do curso de letras inglês licenciatura a ) ao longo do curso de letras inglês licenciatura a ) ao longo do curso de letras inglês licenciatura a distância oferecido pela u distância oferecido pela udistância oferecido pela u distância oferecido pela u distância oferecido pela u distância oferecido pela u distância oferecido pela udistância oferecido pela u distância oferecido pela u distância oferecido pela u distância oferecido pela universidade niversidade niversidade federal de ederal de ederal de ederal de ederal de ederal de ederal de ederal de santa anta catarinaatarina atarina atarina (2009 -2013). 2013). investigouinvestigou investigouinvestigou investigouinvestigou -se se (a) quais(a) quais(a) quais (a) quais (a) quais(a) quais iniciativas autônomas ajudaram os alunos desenvolver suas iniciativas autônomas ajudaram os alunos desenvolver suas iniciativas autônomas ajudaram os alunos desenvolver suas iniciativas autônomas ajudaram os alunos desenvolver suas iniciativas autônomas ajudaram os alunos desenvolver suas iniciativas autônomas ajudaram os alunos desenvolver suas iniciativas autônomas ajudaram os alunos desenvolver suas iniciativas autônomas ajudaram os alunos desenvolver suas iniciativas autônomas ajudaram os alunos desenvolver suas iniciativas autônomas ajudaram os alunos desenvolver suas iniciativas autônomas ajudaram os alunos desenvolver suas iniciativas autônomas ajudaram os alunos desenvolver suas iniciativas autônomas ajudaram os alunos desenvolver suas iniciativas autônomas ajudaram os alunos desenvolver suas iniciativas autônomas ajudaram os alunos desenvolver suas iniciativas autônomas ajudaram os alunos desenvolver suas iniciativas autônomas ajudaram os alunos desenvolver suas iniciativas autônomas ajudaram os alunos desenvolver suas iniciativas autônomas ajudaram os alunos desenvolver suas iniciativas autônomas ajudaram os alunos desenvolver suas iniciativas autônomas ajudaram os alunos desenvolver suas iniciativas autônomas ajudaram os alunos desenvolver suas habilidades linguísticas em inglês; (b) habilidades linguísticas em inglês; (b) habilidades linguísticas em inglês; (b) habilidades linguísticas em inglês; (b) habilidades linguísticas em inglês; (b) habilidades linguísticas em inglês; (b) habilidades linguísticas em inglês; (b) habilidades linguísticas em inglês; (b) habilidades linguísticas em inglês; (b) habilidades linguísticas em inglês; (b) habilidades linguísticas em inglês; (b) habilidades linguísticas em inglês; (b) habilidades linguísticas em inglês; (b) habilidades linguísticas em inglês; (b) habilidades linguísticas em inglês; (b) habilidades linguísticas em inglês; (b) habilidades linguísticas em inglês; (b) habilidades linguísticas em inglês; (b) como os alunos perceberam suas próprias como os alunos perceberam suas próprias como os alunos perceberam suas próprias como os alunos perceberam suas próprias como os alunos perceberam suas próprias como os alunos perceberam suas próprias como os alunos perceberam suas próprias como os alunos perceberam suas próprias como os alunos perceberam suas próprias como os alunos perceberam suas próprias como os alunos perceberam suas próprias como os alunos perceberam suas próprias como os alunos perceberam suas próprias como os alunos perceberam suas próprias como os alunos perceberam suas próprias como os alunos perceberam suas próprias como os alunos perceberam suas próprias como os alunos perceberam suas próprias como os alunos perceberam suas próprias como os alunos perceberam suas próprias como os alunos perceberam suas próprias iniciativas para o desenvolvimento das quatro habilidades; iniciativas para o desenvolvimento das quatro habilidades; iniciativas para o desenvolvimento das quatro habilidades; iniciativas para o desenvolvimento das quatro habilidades; iniciativas para o desenvolvimento das quatro habilidades; iniciativas para o desenvolvimento das quatro habilidades; iniciativas para o desenvolvimento das quatro habilidades; iniciativas para o desenvolvimento das quatro habilidades; iniciativas para o desenvolvimento das quatro habilidades; iniciativas para o desenvolvimento das quatro habilidades; iniciativas para o desenvolvimento das quatro habilidades; iniciativas para o desenvolvimento das quatro habilidades; iniciativas para o desenvolvimento das quatro habilidades; iniciativas para o desenvolvimento das quatro habilidades; iniciativas para o desenvolvimento das quatro habilidades; iniciativas para o desenvolvimento das quatro habilidades; iniciativas para o desenvolvimento das quatro habilidades; iniciativas para o desenvolvimento das quatro habilidades; iniciativas para o desenvolvimento das quatro habilidades; iniciativas para o desenvolvimento das quatro habilidades; iniciativas para o desenvolvimento das quatro habilidades; iniciativas para o desenvolvimento das quatro habilidades; iniciativas para o desenvolvimento das quatro habilidades; e (c) (c) a visão dos tutores a visão dos tutores a visão dos tutores a visão dos tutores a visão dos tutores a visão dos tutores a visão dos tutores a visão dos tutores sobre o papel da autonomia no de sobre o papel da autonomia no desobre o papel da autonomia no de sobre o papel da autonomia no de sobre o papel da autonomia no desobre o papel da autonomia no desobre o papel da autonomia no de sobre o papel da autonomia no de sobre o papel da autonomia no desobre o papel da autonomia no desobre o papel da autonomia no de sobre o papel da autonomia no de sobre o papel da autonomia no de sobre o papel da autonomia no de senvolvimento das quatro habilidades dos alunos. senvolvimento das quatro habilidades dos alunos. senvolvimento das quatro habilidades dos alunos. senvolvimento das quatro habilidades dos alunos. senvolvimento das quatro habilidades dos alunos. senvolvimento das quatro habilidades dos alunos. senvolvimento das quatro habilidades dos alunos. senvolvimento das quatro habilidades dos alunos. senvolvimento das quatro habilidades dos alunos. senvolvimento das quatro habilidades dos alunos. senvolvimento das quatro habilidades dos alunos. senvolvimento das quatro habilidades dos alunos. senvolvimento das quatro habilidades dos alunos. senvolvimento das quatro habilidades dos alunos. senvolvimento das quatro habilidades dos alunos. senvolvimento das quatro habilidades dos alunos. senvolvimento das quatro habilidades dos alunos. para para para para coleta de dados, 21 alunos do coleta de dados, 21 alunos do coleta de dados, 21 alunos do coleta de dados, 21 alunos do coleta de dados, 21 alunos do coleta de dados, 21 alunos do coleta de dados, 21 alunos do coleta de dados, 21 alunos do coleta de dados, 21 alunos do coleta de dados, 21 alunos do coleta de dados, 21 alunos do coleta de dados, 21 alunos do curso responderam um questionário online que abordava responderam um questionário online que abordava responderam um questionário online que abordava responderam um questionário online que abordava responderam um questionário online que abordava responderam um questionário online que abordava responderam um questionário online que abordava responderam um questionário online que abordava responderam um questionário online que abordava responderam um questionário online que abordava responderam um questionário online que abordava responderam um questionário online que abordava responderam um questionário online que abordava responderam um questionário online que abordava responderam um questionário online que abordava responderam um questionário online que abordava responderam um questionário online que abordava responderam um questionário online que abordava responderam um questionário online que abordava responderam um questionário online que abordava o conceito de autonomia relacionado ao o conceito de autonomia relacionado aoo conceito de autonomia relacionado ao o conceito de autonomia relacionado aoo conceito de autonomia relacionado ao o conceito de autonomia relacionado ao o conceito de autonomia relacionado aoo conceito de autonomia relacionado aoo conceito de autonomia relacionado aoo conceito de autonomia relacionado aoo conceito de autonomia relacionado ao o conceito de autonomia relacionado ao o conceito de autonomia relacionado ao o conceito de autonomia relacionado ao o conceito de autonomia relacionado ao o conceito de autonomia relacionado aoo conceito de autonomia relacionado aoo conceito de autonomia relacionado ao desenvolvimentodesenvolvimentodesenvolvimento desenvolvimento desenvolvimento desenvolvimentodesenvolvimento linguístico linguístico linguístico linguístico no curso; no curso; no curso; 20 deles deles deles escreveram um texto reflexivo soescreveram um texto reflexivo so escreveram um texto reflexivo so escreveram um texto reflexivo soescreveram um texto reflexivo soescreveram um texto reflexivo so escreveram um texto reflexivo so escreveram um texto reflexivo so escreveram um texto reflexivo so escreveram um texto reflexivo so escreveram um texto reflexivo so escreveram um texto reflexivo soescreveram um texto reflexivo so escreveram um texto reflexivo so escreveram um texto reflexivo so bre o mesmo tema; e 4 bre o mesmo tema; e 4 bre o mesmo tema; e 4 bre o mesmo tema; e 4 bre o mesmo tema; e 4 bre o mesmo tema; e 4 bre o mesmo tema; e 4 bre o mesmo tema; e 4 bre o mesmo tema; e 4 bre o mesmo tema; e 4 destes foram entrevistados. destes foram entrevistados. destes foram entrevistados. destes foram entrevistados. destes foram entrevistados. destes foram entrevistados. destes foram entrevistados. destes foram entrevistados. destes foram entrevistados. destes foram entrevistados. além disso, 2 tutores além disso, 2 tutores além disso, 2 tutores além disso, 2 tutores além disso, 2 tutores além disso, 2 tutores além disso, 2 tutores além disso, 2 tutores presenciais de polo presenciais de polo presenciais de polo presenciais de polopresenciais de polopresenciais de polo presenciais de polo presenciais de polopresenciais de polo foram entrevistados, a fim de foram entrevistados, a fim de foram entrevistados, a fim de foram entrevistados, a fim de foram entrevistados, a fim de foram entrevistados, a fim de foram entrevistados, a fim de foram entrevistados, a fim de foram entrevistados, a fim de foram entrevistados, a fim de foram entrevistados, a fim de foram entrevistados, a fim de foram entrevistados, a fim de se se ter a ter a ter a ter a perspectiv perspectiv perspectivperspectiv perspectiva deles quanto deles quanto deles quanto deles quanto deles quanto deles quanto às iniciativas autônomas dos alunos. iniciativas autônomas dos alunos. iniciativas autônomas dos alunos. iniciativas autônomas dos alunos. iniciativas autônomas dos alunos. iniciativas autônomas dos alunos. iniciativas autônomas dos alunos. iniciativas autônomas dos alunos. iniciativas autônomas dos alunos. iniciativas autônomas dos alunos. pesquisadores como pesquisadores como pesquisadores como pesquisadores como pesquisadores como pesquisadores como pesquisadores como pesquisadores como pesquisadores como holec (1981); dickinson 1992, 1994); cotter holec (1981); dickinson 1992, 1994); cotterholec (1981); dickinson 1992, 1994); cotterholec (1981); dickinson 1992, 1994); cotter holec (1981); dickinson 1992, 1994); cotter holec (1981); dickinson 1992, 1994); cotter holec (1981); dickinson 1992, 1994); cotter holec (1981); dickinson 1992, 1994); cotter holec (1981); dickinson 1992, 1994); cotter holec (1981); dickinson 1992, 1994); cotter holec (1981); dickinson 1992, 1994); cotter holec (1981); dickinson 1992, 1994); cotter holec (1981); dickinson 1992, 1994); cotterholec (1981); dickinson 1992, 1994); cotter holec (1981); dickinson 1992, 1994); cotter all (1995); dias 1994); finch 2002); all (1995); dias 1994); finch 2002); all (1995); dias 1994); finch 2002); all (1995); dias 1994); finch 2002); all (1995); dias 1994); finch 2002); all 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línguas, serviram suporte para autonomia de aprendizes línguas, serviram suporte para autonomia de aprendizes línguas, serviram suporte para autonomia de aprendizes línguas, serviram suporte para autonomia de aprendizes línguas, serviram suporte para autonomia de aprendizes línguas, serviram suporte para autonomia de aprendizes línguas, serviram suporte para autonomia de aprendizes línguas, serviram suporte para autonomia de aprendizes línguas, serviram suporte para autonomia de aprendizes línguas, serviram suporte para autonomia de aprendizes línguas, serviram suporte para autonomia de aprendizes línguas, serviram suporte para autonomia de aprendizes línguas, serviram suporte para autonomia de aprendizes línguas, serviram suporte para autonomia de aprendizes línguas, serviram suporte para autonomia de aprendizes línguas, serviram suporte para autonomia de aprendizes línguas, serviram suporte para autonomia de aprendizes línguas, serviram suporte para autonomia de aprendizes línguas, serviram suporte para autonomia de aprendizes línguas, serviram suporte para autonomia de aprendizes línguas, serviram suporte para análise dos dados.análise dos dados. análise dos dados. análise dos dados. análise dos dados.análise dos dados. análise dos dados. análise dos dados. os resultados mostraram que os resultados mostraram que os resultados mostraram que os resultados mostraram que os resultados mostraram que os resultados mostraram que os resultados mostraram que os resultados mostraram que os resultados mostraram que os resultados mostraram que os resultados mostraram que os alunos veem iniciativas autônomas os alunos veem iniciativas autônomas os alunos veem iniciativas autônomas os alunos veem iniciativas autônomas os alunos veem iniciativas autônomas os alunos veem iniciativas autônomas os alunos veem iniciativas autônomas os alunos veem iniciativas autônomas os alunos veem iniciativas autônomas os alunos veem iniciativas autônomas os alunos veem iniciativas autônomas os alunos veem iniciativas autônomas os alunos veem iniciativas autônomas os alunos veem iniciativas autônomas os alunos veem iniciativas autônomas os alunos veem iniciativas autônomas os alunos veem iniciativas autônomas como necessárias para o desenvolvimento como necessárias para o desenvolvimento como necessárias para o desenvolvimento como necessárias para o desenvolvimento como necessárias para o desenvolvimento como necessárias para o desenvolvimento como necessárias para o desenvolvimento como necessárias para o desenvolvimento como necessárias para o desenvolvimento como necessárias para o desenvolvimento como necessárias para o desenvolvimento como necessárias para o desenvolvimento como necessárias para o desenvolvimento como necessárias para o desenvolvimento como necessárias para o desenvolvimento como necessárias para o desenvolvimento como necessárias para o desenvolvimento das quatro habilidades no curso. das quatro habilidades no curso. das quatro habilidades no curso. das quatro habilidades no curso. das quatro habilidades no curso. das quatro habilidades no curso. das quatro habilidades no curso. das quatro habilidades no curso. das quatro habilidades no curso. das quatro habilidades no curso. das quatro habilidades no curso. eles eles apresentaram diferentes exemplos de iniciativas e ações que eles tomaram, as quais apresentaram diferentes exemplos de iniciativas e ações que eles tomaram, as quais apresentaram diferentes exemplos de iniciativas e ações que eles tomaram, as quais apresentaram diferentes exemplos de iniciativas e ações que eles tomaram, as quais apresentaram diferentes exemplos de iniciativas e ações que eles tomaram, as quais apresentaram diferentes exemplos de iniciativas e ações que eles tomaram, as quais apresentaram diferentes exemplos de iniciativas e ações que eles tomaram, as quais apresentaram diferentes exemplos de iniciativas e ações que eles tomaram, as quais apresentaram diferentes exemplos de iniciativas e ações que eles tomaram, as quais apresentaram diferentes exemplos de iniciativas e ações que eles tomaram, as quais apresentaram diferentes exemplos de iniciativas e ações que eles tomaram, as quais apresentaram diferentes exemplos de iniciativas e ações que eles tomaram, as quais apresentaram diferentes exemplos de iniciativas e ações que eles tomaram, as quais apresentaram diferentes exemplos de iniciativas e ações que eles tomaram, as quais apresentaram diferentes exemplos de iniciativas e ações que eles tomaram, as quais apresentaram diferentes exemplos de iniciativas e ações que eles tomaram, as quais apresentaram diferentes exemplos de iniciativas e ações que eles tomaram, as quais apresentaram diferentes exemplos de iniciativas e ações que eles tomaram, as quais apresentaram diferentes exemplos de iniciativas e ações que eles tomaram, as quais apresentaram diferentes exemplos de iniciativas e ações que eles tomaram, as quais apresentaram diferentes exemplos de iniciativas e ações que eles tomaram, as quais apresentaram diferentes exemplos de iniciativas e ações que eles tomaram, as quais apresentaram diferentes exemplos de iniciativas e ações que eles tomaram, as quais apresentaram diferentes exemplos de iniciativas e ações que eles tomaram, as quais apresentaram diferentes exemplos de iniciativas e ações que eles tomaram, as quais apresentaram diferentes exemplos de iniciativas e ações que eles tomaram, as quais apresentaram diferentes exemplos de iniciativas e ações que eles tomaram, as quais apresentaram diferentes exemplos de iniciativas e ações que eles tomaram, as quais apresentaram diferentes exemplos de iniciativas e ações que eles tomaram, as quais apresentaram diferentes exemplos de iniciativas e ações que eles tomaram, as quais apresentaram diferentes exemplos de iniciativas e ações que eles tomaram, as quais apresentaram diferentes exemplos de iniciativas e ações que eles tomaram, as quais apresentaram diferentes exemplos de iniciativas e ações que eles tomaram, as quais apresentaram diferentes exemplos de iniciativas e ações que eles tomaram, as quais apresentaram diferentes exemplos de iniciativas e ações que eles tomaram, as quais apresentaram diferentes exemplos de iniciativas e ações que eles tomaram, as quais apresentaram diferentes exemplos de iniciativas e ações que eles tomaram, as quais apresentaram diferentes exemplos de iniciativas e ações que eles tomaram, as quais apresentaram diferentes exemplos de iniciativas e ações que eles tomaram, as quais apresentaram diferentes exemplos de iniciativas e ações que eles tomaram, as quais apresentaram diferentes exemplos de iniciativas e ações que eles tomaram, as quais apresentaram diferentes exemplos de iniciativas e ações que eles tomaram, as quais apresentaram diferentes exemplos de iniciativas e ações que eles tomaram, as quais auxiliaram no desenvolvimento linguístico. auxiliaram no desenvolvimento linguístico. auxiliaram no desenvolvimento linguístico. auxiliaram no desenvolvimento linguístico. auxiliaram no desenvolvimento linguístico. auxiliaram no desenvolvimento linguístico. auxiliaram no desenvolvimento linguístico. auxiliaram no desenvolvimento linguístico. auxiliaram no desenvolvimento linguístico. auxiliaram no desenvolvimento linguístico. auxiliaram no desenvolvimento linguístico. auxiliaram no desenvolvimento linguístico. auxiliaram no desenvolvimento linguístico. auxiliaram no desenvolvimento linguístico. auxiliaram no desenvolvimento linguístico. da mesma forma, da mesma forma,da mesma forma, da mesma forma,da mesma forma, da mesma forma, os tutores também os tutores também os tutores também os tutores também os tutores também os tutores também consideraram que os alunos se beneficiaram consideraram que os alunos se beneficiaram consideraram que os alunos se beneficiaram consideraram que os alunos se beneficiaram consideraram que os alunos se beneficiaram consideraram que os alunos se beneficiaram consideraram que os alunos se beneficiaram consideraram que os alunos se beneficiaram consideraram que os alunos se beneficiaram consideraram que os alunos se beneficiaram consideraram que os alunos se beneficiaram consideraram que os alunos se beneficiaram consideraram que os alunos se beneficiaram consideraram que os alunos se beneficiaram consideraram que os alunos se beneficiaram consideraram que os alunos se beneficiaram consideraram que os alunos se beneficiaram consideraram que os alunos se beneficiaram consideraram que os alunos se beneficiaram consideraram que os alunos se beneficiaram consideraram que os alunos se beneficiaram por assumir a responsabilidade pelo por assumir a responsabilidade pelopor assumir a responsabilidade pelo por assumir a responsabilidade pelo por assumir a responsabilidade pelopor assumir a responsabilidade pelopor assumir a responsabilidade pelo por assumir a responsabilidade pelo por assumir a responsabilidade pelo por assumir a responsabilidade pelo por assumir a 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