
Universidade Federal de Santa catarina (UFSC)
Programa de Pós-graduação em Engenharia, Gestão e Mídia do Conhecimento (PPGEGC)
Detalhes do Documento Analisado
Centro: Socioeconômico
Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Relações Internacionais
Dimensão Institucional: Pós-Graduação
Dimensão ODS: Econômica
Tipo do Documento: Dissertação
Título: A CONTRIBUIÇÃO DOS INSTITUTOS DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA PARA A FORMAÇÃO DE UM REGIME INTERNACIONAL DE SUSTENTABILIDADE.
Orientador
- HOYEDO NUNES LINS
Aluno
- RAFAEL GUSTAVO DE LIMA
Conteúdo
A presente pesquisa em nível de mestrado no programa de pós- graduação em relações internacionais ufsc parte do objetivo geral de verificar em que medida os institutos de ciência e tecnologia (icts) estão a contribuir para a formação de um regime internacional de sustentabilidade evidenciando a capacidade de construção de quadros de referência internacionalmente compartilhados para a temática da sustentabilidade. a existência e o compartilhamento de redes, regras e diretrizes de acompanhamento de práticas internacionais evidencia a formação de um regime internacional de sustentabilidade promovido por institutos de ciência e tecnologia. a pesquisa desenvolve e aplica um modelo de avaliação de sustentabilidade para icts que considera as preocupações do referido regime e, para isso, combina a métrica das diretrizes da gri (global reporting iniciative), da a3p (agenda ambiental na administração pública) e da iscn (international sustainable campus network). neste sentido, têm-se os seguintes objetivos específicos: verificar a trajetória conceitual e histórica relativa à sustentabilidade, de forma a compreender sua aproximação com as relações internacionais, baseando-se em especial na teoria de regimes internacionais e incursões teóricas provenientes de outras teorias das relações internacionais que possam auxiliar; combinar as diretrizes supracitadas em um único modelo de avaliação de sustentabilidade (sias/ict); investigar e analisar como a sustentabilidade é promovida internacionalmente por institutos de ciência e tecnologia; e analisar os resultados comparativamente, de forma a avaliar tendências e estimar rankings de desempenho. a metodologia, quanto aos objetivos, considera-se descritiva e exploratória. no que se refere aos procedimentos técnicos, adota-se a pesquisa bibliográfica e estudo multicaso. quanto à abordagem do problema, qualitativo-quantitativa. a trajetória metodológica segue em três fases: arcabouço teórico e abordagens conceituais; proposição de modelo de avaliação da sustentabilidade (subsidiado pelo sicogea sistema contábil de gerenciamento ambiental); estudo multicaso e análise comparativa dos resultados obtidos. ao final, é possível evidenciar a formação de um regime internacional de sustentabilidade promovido por institutos de ciência e tecnologia (icts), qual sua efetiva participação neste regime e, por fim, é possível alcançar um sistema quali-quanti organizado em perguntas para a avaliação da sustentabilidade em icts, além de verificar tendências, rankings e importância relativa de cada dimensão (econômica, social e ambiental) para a mesma modelagem. em números, os icts internacionais pesquisados refletem o atendimento de 84,51% dos quesitos dispostos no sias/ict para o mit massachussets institute of tecnology, situado nos estados unidos; 92,12% para o eth-zurique - swiss federal institute of technology zurich, situado na suíça; e 58,04% para o caso brasileiro, composto de 58 contribuições de icts nacionais da região sul do brasil (ifsc, ifrs, ifpr).
Pós-processamento: Índice de Shannon: 3.11733
ODS 1 | ODS 2 | ODS 3 | ODS 4 | ODS 5 | ODS 6 | ODS 7 | ODS 8 | ODS 9 | ODS 10 | ODS 11 | ODS 12 | ODS 13 | ODS 14 | ODS 15 | ODS 16 |
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1,74% | 3,90% | 2,23% | 4,44% | 1,92% | 2,19% | 5,67% | 2,09% | 37,38% | 1,49% | 2,63% | 6,59% | 2,75% | 4,61% | 2,06% | 18,29% |
ODS Predominates


1,74%

3,90%

2,23%

4,44%

1,92%

2,19%

5,67%

2,09%

37,38%

1,49%

2,63%

6,59%

2,75%

4,61%

2,06%

18,29%