Resumo o presente trabalho abordou o processo de construção da identidade militar dos policiais, no que tange as transformações da ‘saída do mundo civil’ para a ‘entrada no mundo militar’, descrevendo como se dá o processo de incorporação do habitus militar. para se tornar um “ser militar”, o sujeito que adentra a esta instituição passa por um processo de socialização, com vistas a adquirir as disposições necessárias para assumir este novo papel. como base para esta discussão, a tese fundamentou-se nos conceitos de identidade trabalhados na perspectiva interacionista simbólica e do habitus, a partir do estruturalismo construtivista. partindo do pressuposto de que o corpo é o dispositivo pelo qual estas disposições são reveladas, buscou-se compreender a relação e importância do corpo para a atuação profissional do policial militar. o estudo foi realizado no centro de ensino da polícia militar de santa catarina (pmsc), no curso de formação de soldados (cfsd). a pesquisa foi definida como qualitativa e descritiva. para alcançar-se o objetivo proposto, foi utilizado o método etnográfico, por meio da observação participante em um dos onze pelotões do cfsd que haviam no centro de ensino no momento da coleta, composto por quarenta e um alunos soldados. foram coletados dados tanto de fontes primárias, quanto secundárias. os dados coletados foram categorizados e analisados de forma descritiva e teórica. as categorias principais identidade e habitus foram desmembradas em subcategorias com suas unidades de análise. para análise dos dados foi feita triangulação das informações, por meio da sistematização decorrente da utilização de diferentes procedimentos: observação, fotos, vídeos, áudios, análise de documentos, questionários, entrevistas, conversas informais e, a articulação entre eles. constatou-se com o estudo, que a passagem do ‘mundo civil’ para o ‘mundo militar’, pressupõe diversas mudanças, tanto físicas, como psicológicas e sociais. conclui-se, então, que a formação identitária militar do policial, inicia-se quando o indivíduo começa incorporar, encarnar e inculcar o habitus militar, por meio do processo de socialização secundária que ocorre durante o cfsd e, que, o corpo, é o dispositivo para que estas disposições sejam reveladas. no entanto, este habitus não estará ainda totalmente ‘cristalizado’ com o término do curso. ele será aprimorado no decorrer do cotidiano desses indivíduos a partir das interações que irão ocorrer também no campo profissional após formados.