Uma vez que a sociedade se torna, cada vez mais, baseada em conhecimento, características de organizações e ambientes são transformados e se tornam mais intensivos em conhecimento. as demandas, agora se evidenciam de maneira complexa e o ambiente é incerto. na era do conhecimento, a relação da universidade com a indústria e o governo, além de ser responsável pelo desenvolvimento do espaço do conhecimento e diversidade de ideias, também é, pelos espaços de inovação e empreendedorismo, contribuindo para o desenvolvimento socioeconômico regional. esta dissertação tem o objetivo de analisar os elementos que apresentam a condição de tornar a universidade uma organização empreendedora. para tanto, fez-se busca sistemática da literatura para analisar os construtos teóricos, barreiras, drivers, principais resultados, lacunas de pesquisa e construção do roteiro de entrevista (questionário). esta dissertação envolveu um estudo de campo, que aconteceu a partir de entrevistas junto aos atores institucionais, que fazem parte do ecossistema da universidade empreendedora. para o tratamento dos dados, utilizou-se a análise de conteúdo de bardin (2011). dentre os resultados estão: (1) análise da produção científica sobre universidade empreendedora; (2) análise dos elementos e atores envolvidos no ambiente institucional para construção de uma universidade empreendedora; (3) identificação de barreiras e drivers; (4) adaptação de framework teórico com os elementos que apresentam a condição de tornar a universidade, uma organização empreendedora, que tem como base principal, guerrero e urbano (2012); e (5) proposição de oportunidades para trabalhos futuros sobre a temática em estudo.