UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA
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Título: COPENHAGEN, LEITURAS E INCERTEZAS: UM TEXTO TEATRAL E O ENSINO DE FÍSICA QUÂNTICA

Pós-Graduação - Dissertação

ODS 4 2018 Detalhes

Título: EDUCAÇÃO EM SAÚDE SOB UMA PERSPECTIVA PEDAGÓGICA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: CONTRIBUIÇÕES DAS ILHOTAS INTERDISCIPLINARES DE RACIONALIDADE PARA O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE

Pós-Graduação - Tese

ODS 4 2018 Detalhes

Título: NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES E CIENTISTAS, UMA HQ SOBRE ASPECTOS DA NDC E IMAGENS: ENCANTAR-SE COM OS ENTRE-(EN)LACES

Pós-Graduação - Dissertação

ODS 4 2018 Detalhes

Título: EFEITOS COLATERAIS DA REMUNERAÇÃO BASEADA EM AÇÕES: IMPLICAÇÕES NA REMUNERAÇÃO DO CAPITAL PRÓPRIO E DE TERCEIROS

Pós-Graduação - Dissertação

ODS 14 2021 Detalhes

Título: O ENSINO DA FÍSICA MODERNA E CONTEMPORÂNEA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: SABERES DOCENTES MOBILIZADOS POR PROFESSORES DE FÍSICA

Pós-Graduação - Dissertação

ODS 4 2018 Detalhes

Título: LIMITAÇÃO CRÔNICA DO FLUXO AÉREO E INDICAÇÃO DE CIRURGIA CARDÍACA

Pós-Graduação - Tese

ODS 3 2021 Detalhes

Título: PNEUMONIA ASSOCIADA À VENTILAÇÃO MECÂNICA (PAVM): AVALIAÇÃO DO ESTADO FUNCIONAL E SOBREVIDA

Pós-Graduação - Tese

ODS 3 2021 Detalhes

Título: O PAPEL DOS PROFESSORES E PROFISSIONAIS DE SAÚDE NO PROGRAMA SAÚDE NA ESCOLA: UMA ANÁLISE DOS DOCUMENTOS DE REFERÊNCIA A PARTIR DA EDUCAÇÃO EM SAÚDE

Pós-Graduação - Dissertação

ODS 3 2018 Detalhes

Título: PARA UMA CRÍTICA DA FILOSOFIA DA MATEMÁTICA WITTGENSTEINIANA: IMPLICAÇÕES PARA A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

Pós-Graduação - Dissertação

ODS 4 2018 Detalhes

Título: UMA AÇÃO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA E PARA UMA ABORDAGEM INVESTIGATIVA EM AULAS DE MATEMÁTICA

Pós-Graduação - Tese

ODS 4 2018 Detalhes